信息技術(shù)課程資源建設(shè)的實踐研究——微軟攜手助學(xué)項目的案例.pdf

1、課程資源對于實現(xiàn)新課改的課程目標(biāo),特別是對于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進學(xué)生有個性地全面發(fā)展具有越來越重要的作用。當(dāng)前我國的信息技術(shù)教育進入快速發(fā)展階段,但信息技術(shù)課程資源建設(shè)并沒有得到應(yīng)有的重視,而且現(xiàn)有的研究很少涉及到網(wǎng)絡(luò)形式的課程資源。網(wǎng)絡(luò)形式的課程資源是一種新的、更有效的、更適合信息技術(shù)教學(xué)的課程資源,它是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的最新產(chǎn)物。 本文明確了信息技術(shù)課程資源的概念、作用,論述了建設(shè)課程資源網(wǎng)站的步驟和方法。在做

2、理論研究的同時,設(shè)計了一個信息技術(shù)課程資源網(wǎng)站,該網(wǎng)站可用于教育部微軟(中國)攜手助學(xué)項目中的信息技術(shù)教師高級培訓(xùn)。該網(wǎng)站可以實現(xiàn)如下功能：幫助中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師(尤其是參與微軟助學(xué)培訓(xùn)的高中信息技術(shù)教師)學(xué)習(xí)“攜手助學(xué)”項目中的培訓(xùn)教材《信息技術(shù)學(xué)科教師高級研修教程》,本教程與新課改緊密關(guān)聯(lián),與《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中的必修模塊緊密相關(guān)；幫助學(xué)科教師適應(yīng)新課程改革的要求,掌握新的教學(xué)方法、教學(xué)理念；以《高中信息技術(shù)課程標(biāo)