部編版道德與法治六年級上冊8課第2時教學(xué)設(shè)計

1、部編版道德與法治六年級上冊 部編版道德與法治六年級上冊 8 課第 課第 2 時 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計課題 8.2《專門法律來保護(hù)》 單元 四 學(xué)科 道德與法治 年級 六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù) 、了解《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的基本內(nèi)容。2、分析生活中侵犯未成年人合法權(quán)益

2、的案例資料，能夠認(rèn)識和判斷違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為。3、通過現(xiàn)實生活中發(fā)生的家庭、學(xué)校、社會的案例資料，感受家庭、學(xué)校、社會給予特殊保護(hù)，體會今天我們受到法律特殊保護(hù)的幸福。重點 專門保護(hù)未成年人的法律難點 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問：未成年人有哪些特殊之處？出示幻燈片 2過渡語：由于我們身心發(fā)育尚不成熟，自

3、我保護(hù)能力較弱；辨別是非能力和自我控制能力不強；容易受到不良因素的影響和不法侵害。為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí) 8.2《專門法律來保護(hù)》。出示幻燈片 3學(xué)生思考回答導(dǎo)入新課講授新課 1. 出示幻燈片 4 奇思妙想專門為未成年人制定的法律有哪些？2. 出示幻燈片 5 七嘴八舌：點撥：專門為未成年人制定的法律有《中

4、華人民學(xué)生積極討論并思考學(xué)生們暢所欲言掌握專門為未成年人制定的法律才能全方位保護(hù)未成年人。9. 出示幻燈片 12點撥：從世界范圍觀察，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點。10. 出示幻燈片 13點撥：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于 1999 年通過，2012 年修正。該法明確了各級教育、行政、司法部門以

5、及其他社會組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。11. 出示幻燈片 14提出問題：如何有效預(yù)防未成年人違法犯罪點撥：從社會和未成年人角度提出建議（1）關(guān)鍵在于集合全社會力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。（2）我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法守法。我們要自覺接受家長和老師的教育。學(xué)生觀看并思考圖片說明的問題學(xué)生互相討論引出《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》