部編版道德與法治六年級下冊全冊教案-教學設計

1、最新部編版六年級道德與法治下冊全冊教學設計第一單元完善自我健康成長1 學會尊重 2 學會寬容 3 學會反思第二單元愛護地球共同責任4 地球——我們的家園 5 應對自然災害第三單元多樣文明多彩生活6 探訪古代文明 7 多元文化多樣魅力第四單元讓世界更美好8 科技發(fā)展造福人類 9 日益重要的國際組織 10 我們愛和平第一單元完善自我健康成長1. 學會尊重教學目標：1. 知道尊重的意義及作用，了解相關的法律法規(guī)，學會在生活中要與他人 和諧相處

2、必須具備理解他人、設身處地為他人著想的意識和能力。2. 在情景模擬和合作學習中了解尊重自己的表現(xiàn)，掌握尊重他人的方法一 一推己及人。你心中，哪些人是值得我們尊重的呢？為什么？2. 談到尊重，我們往往關注取得一定成就的人，卻忽視身邊默默無聞的人。 找一找，在你的身邊，有哪些值得尊重的普通人呢？請你在小組內(nèi)說一說，講 講他們的故事。3. 你看，每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得顯著 成就，他也擁有生而為人的尊嚴。在《中

3、華人民共和國憲法》中就這樣規(guī)定：（出示）中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。所以，社會上每一個勞動者都應當?shù)玫阶鹬?。（板?每個人都應得到尊重）4. 如果每個普通人都能得到應有的尊重，社會將有那些變化呢？（板書：讓生活更美好，讓社會更和諧三、 創(chuàng)設情境，學會尊重尊重如此重要，那怎樣才能學會尊重、做到尊重呢？我們先從尊重自己談 起。（一） 尊重需要悅納自己1. 有個同學叫劉菲，班