大學生安全教育論文

1、對大學生安全教育的認識【摘要】安全教育是培養(yǎng)大學生全面素質的重要內容，近年來，隨著高校大學生意外事故案例的逐年增多，正視大學生安全教育，也就成了當前高校學生管理工作的首要問題。通過對影響大學生安全因素分析，找到解決問題的方法，遵循一定的原則，切實開展安全教育，普及安全知識，提高學生自我保護和安全防范能力。【關鍵詞】安全教育心理健康大學生引言大學校園是充滿著朝氣和活力的，但大學校園并非“世外桃源”，而是與現(xiàn)實社會無時無刻不發(fā)生著各種各樣的

2、聯(lián)系。社會發(fā)展過程中的一系列矛盾，對社會治安形勢所產生的負而影響，同樣也影響了高校的治安秩序。靜謐和歡樂的大學校園中也存在著不容忽視的安全問題，如盜竊、詐騙、流氓滋擾、大學生酗酒滋事、打架斗一毆等治安案件和火災、煤氣中毒等災害事故，涉及大學生學習、生活的方方而而。近年來，高校內發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。那個震驚一世的馬加爵案件再次以慘痛的事實告訴人們:大學生安全教育不容

3、忽視，應該正視并切實有效地做好大學生安全教育的工作，這是培養(yǎng)當代大學生全而素質的首要問題。一、加強大學生安全教育的現(xiàn)實意義從大學生自身成長的角度出發(fā)，大學時期是人生發(fā)展的高峰期，大學期間也是提高安全教育水平的最佳時期、多數(shù)大學生是從中學校門直接邁進大學校門，社會生活經驗比較欠缺，人生閱歷尚淺，思想相對單純，對安全認識不足，對社會復雜程度缺乏了解。大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是今后畢業(yè)走向社會要遇到的

4、問題。所以，對大學生進行安全教育十分必要，是大學生在校正常生活學習、順利完成學業(yè)、實現(xiàn)自身發(fā)展的根本保障，也是增強社會適應能力的需要。二、影響大學生安全的一些因素：盡可能調動和激發(fā)學生投身安全教育活動。很多實踐證明，只要學校善于用好學生會、學生社團等群眾性組織，引導他們從維護廣大學生的切身利益出發(fā)，組織開展一定的活動，不但能夠培養(yǎng)其競爭和創(chuàng)新意識，鍛煉其開展工作的能力，還能激發(fā)他們自我安全教育的熱情，推動他們自我安全教育意識的養(yǎng)成和不斷

5、加強。5)安全咨詢，提高教育管理效果實際生活中的安全問題總是千差萬別的，每個人的思想和性格也是各不一樣的，為了對癥下藥，作為課堂、課外教育的補充或延伸，進行安全咨詢可以有針對性地幫助學生增強安全防范意識，提高安全教育的成效。育要貫穿于人才培養(yǎng)的全過程2)高校自身也需要提高和加強對安全教育的認識，加強校園安全管理，加強安全校區(qū)的投入，保障學生能安全學習，健康成長，自由生活，和諧的人際3)切實有效地開展大學生安全教育，增強大學生的法制觀念和