中小學班主任基本功大賽試題

1、“一次撥動心弦的比賽”“一次撥動心弦的比賽”長三角地區(qū)首屆中小學班主任基本功大賽參賽有感長三角地區(qū)首屆中小學班主任基本功大賽參賽有感馬鞍山花園初中馬鞍山花園初中王寅松王寅松20122012年1111月8日至日至1010日，我有幸代表馬鞍山、代表安徽省參加了長三日，我有幸代表馬鞍山、代表安徽省參加了長三角地區(qū)首屆中小學班主任基本功大賽。本次大賽的主題是“撥動學生心弦的藝角地區(qū)首屆中小學班主任基本功大賽。本次大賽的主題是“撥動學生心弦的藝術(shù)

2、”，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳、安徽省教育廳共術(shù)”，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳、安徽省教育廳共同主辦，邀請了教育部基礎(chǔ)教育一司德育處處長朱東斌等全國和相關(guān)省市班主同主辦，邀請了教育部基礎(chǔ)教育一司德育處處長朱東斌等全國和相關(guān)省市班主任工作領(lǐng)域的專家共計任工作領(lǐng)域的專家共計1515人擔任評委。來自上海、江蘇、浙江和安徽四省市人擔任評委。來自上海、江蘇、浙江和安徽四省市的6060名中小學班主任齊聚上海，

3、同臺競技，以賽會友?？赡苁鞘讓玫脑?，名中小學班主任齊聚上海，同臺競技，以賽會友?？赡苁鞘讓玫脑?，各省市都十分重視，參賽選手中既有全國中小學班集體研究中心講師團成員，各省市都十分重視，參賽選手中既有全國中小學班集體研究中心講師團成員，《班主任》、《班主任之友》等雜志封面人物，又有上海市、江蘇省班主任工《班主任》、《班主任之友》等雜志封面人物，又有上海市、江蘇省班主任工作室?guī)ь^人等知名班主任，可謂高手云集。作室?guī)ь^人等知名班主任，可謂高

4、手云集。比賽分為筆試和面試兩個部分。比賽分為筆試和面試兩個部分。1.1.筆試（權(quán)重筆試（權(quán)重50%50%）。要求參賽選手在規(guī)定之間內(nèi)完成主題班（隊）會方）。要求參賽選手在規(guī)定之間內(nèi)完成主題班（隊）會方案設(shè)計和相關(guān)知識題。形式為閉卷考試，時間為案設(shè)計和相關(guān)知識題。形式為閉卷考試，時間為120120分鐘。分鐘。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、

5、署名、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內(nèi)容。本次目、署名、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內(nèi)容。本次大賽筆試部分要求參賽者以“誠信”為主題，設(shè)計一節(jié)主題班隊會方案。大賽大賽筆試部分要求參賽者以“誠信”為主題，設(shè)計一節(jié)主題班隊會方案。大賽評委、初中組組長蘇學恕在賽后指出，同一主題不同學段的主題班隊會方案，評委、初中組組長蘇學恕在賽后指出，同一主題不同學段的主題班隊會方案，在內(nèi)容的設(shè)計、側(cè)重點的把握、方法的運

6、用上都是不同的，能很好地反映出班在內(nèi)容的設(shè)計、側(cè)重點的把握、方法的運用上都是不同的，能很好地反映出班主任的基本功。因此，評委組在筆試評分中也更關(guān)注方案設(shè)計中對不同學段學主任的基本功。因此，評委組在筆試評分中也更關(guān)注方案設(shè)計中對不同學段學生特征的把握能力、活動設(shè)計體現(xiàn)的教育理念和教育智慧。生特征的把握能力、活動設(shè)計體現(xiàn)的教育理念和教育智慧。陳述后，評委針對我的回答，結(jié)合題目，又提出了幾個問題，比如你是如何具陳述后，評委針對我的回答，結(jié)合題

7、目，又提出了幾個問題，比如你是如何具體指導學生增強抗挫能力，你如何看待現(xiàn)在社會上舉辦的各類夏令營等等。體指導學生增強抗挫能力，你如何看待現(xiàn)在社會上舉辦的各類夏令營等等。由于這次比賽是封閉式，我沒有看到其他選手的精彩表現(xiàn)，但是比賽結(jié)果讓我由于這次比賽是封閉式，我沒有看到其他選手的精彩表現(xiàn)，但是比賽結(jié)果讓我看到了安徽省與其他省市的差距，小學、初中、高中三個組別每組前看到了安徽省與其他省市的差距，小學、初中、高中三個組別每組前4名一共名一共1

8、212個一等獎，江蘇拿走一半個一等獎，江蘇拿走一半——6個，浙江個，浙江3個，上海個，上海2個，馬鞍山名班主任個，馬鞍山名班主任工作室導師、紅星中學方升錢老師總排名第三名，榮獲安徽省唯一的一等獎；工作室導師、紅星中學方升錢老師總排名第三名，榮獲安徽省唯一的一等獎；我僥幸獲得總排名第我僥幸獲得總排名第5名，二等獎。安徽省名，二等獎。安徽省1515名參賽選手的最終成績是一等名參賽選手的最終成績是一等獎一名，二等獎兩名，三等獎獎一名，二等獎兩

9、名，三等獎1212名。當然，比賽成績固然重要，但參與過名。當然，比賽成績固然重要，但參與過了，沒有遺憾；學習過了，沒有后悔。比賽只是一種手段，賽前的準備與努力了，沒有遺憾；學習過了，沒有后悔。比賽只是一種手段，賽前的準備與努力的過程，賽后的冷靜思考和感悟才是我們最大的收獲。這次比賽的主題是“撥的過程，賽后的冷靜思考和感悟才是我們最大的收獲。這次比賽的主題是“撥動學生的心弦”，我相信，每一位參賽教師的心弦也會因此而被撥動，而我的動學生的心

10、弦”，我相信，每一位參賽教師的心弦也會因此而被撥動，而我的感受主要有以下幾點：感受主要有以下幾點：一、熱情少了。我是在一、熱情少了。我是在1111月2日接到雨山區(qū)教育局的電話，得知市教育日接到雨山區(qū)教育局的電話，得知市教育局要挑選三名班主任（小學、初中、高中各一名），與安徽另外十二名選手，局要挑選三名班主任（小學、初中、高中各一名），與安徽另外十二名選手，去上海參加長三角地區(qū)首屆班主任基本功大賽。雨山區(qū)打算推薦我去。當時我去上海參加長三

11、角地區(qū)首屆班主任基本功大賽。雨山區(qū)打算推薦我去。當時我還在濮塘的中學生勞動實踐基地，一聽連忙拒絕，感覺比賽這種事情是年輕人還在濮塘的中學生勞動實踐基地，一聽連忙拒絕，感覺比賽這種事情是年輕人的事情，離自己已經(jīng)很遠了，實在沒有什么熱情。后來在對方的勸說下，才猶的事情，離自己已經(jīng)很遠了，實在沒有什么熱情。后來在對方的勸說下，才猶豫著答應(yīng)了。豫著答應(yīng)了。當我接到市教育局的正式通知時，我開始覺得能獲得這樣一個鍛煉的機會當我接到市教育局的正式通知