中學(xué)化學(xué)實驗探究題專題

1、第1頁（共26頁）實驗探究題專題實驗探究題專題一實驗探究題（共一實驗探究題（共38小題）小題）1化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列是初中化學(xué)實驗中常見的實驗裝置請同學(xué)們利用這些裝置來進行快樂的實驗探究吧?。?）請你寫出指定儀器名稱：①，②（2）如圖所示四種途徑都可以得到氧氣①寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：②化學(xué)實驗的綠色化是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在初中化學(xué)實驗室中，甲、

2、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙“或“丙”途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)進行的操作順序是先，然后，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從端進入（填“m”或“n”）（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）寫出該反應(yīng)的學(xué)方程式；收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E第3頁（共26頁）②此黃

3、銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)3一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下的實驗【實驗步驟】①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液，②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上【實驗預(yù)測與分析】（1）寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）氣球膨脹速度最快的是（填試管編號）（3）該實驗表明，實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取

4、氫氣的主要原因是：（4）步驟②是實驗獲得成功的關(guān)鍵，你認為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該：4某化學(xué)小組用一定量硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液進行了如圖所示實驗，已知溶液甲呈藍色（1）向固體乙上滴加鹽酸時（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）（3）請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（4）請設(shè)計實驗證明最簡單的濾渣成分（5）請設(shè)計實驗驗證濾渣成分最簡單時所對應(yīng)的濾液成分5在拓展性課程活動中，小明利用以下常見