高職學生人格彈性、心理健康現(xiàn)狀及關系研究.pdf

1、大學生心理健康是一個受到廣泛關注的論題，高職生作為大學生這個集合里面的一個特殊子集越來越受到人們的關注，近來國家大力發(fā)展高職教育，社會也大量需要高職技術人才，高職生心理健康論題也成了人們關注的焦點。在眾多的心理健康研究影響因素當中，本研究以人格彈性這一較新角度為切入點，探討人格彈性與心理健康的關系。 本研究使用一般健康問卷(GHQ-20)與人格彈性量表分別對湖南省7所高職院校，1所重點本科院校及1所一般本科院校進行了抽樣調查，探

2、討了目前高職生的心理健康狀況及人格彈性水平，并使用了回歸分析的方法對人格彈性與心理健康關系進行分析，結果表明： 1、高職生心理健康存在性別差異，男生高于女生；年級差異，大二高于大一、大三；父母受教育程度低的學生心理健康水平低，父母受教育程度高的學生心理健康水平高；不同學歷水平之間的大學生的心理健康也存在差異，高職學生低于本科院校學生。 2、高職生人格彈性水平存在年級差異，大三得分最低；不同學歷層次之間的大學生的人格彈性存