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文檔簡介
1、該文首先介紹了計算機教育應用的理論基礎的演變,以及在最新發(fā)展的建構主義教學理論影響下,現(xiàn)代CAI課件的主要發(fā)展方向和特點;并通過一個CAI應用模式的分類框架,著重探討了網(wǎng)上MIS教學與一般基礎課程教學的不同.論文進而討論了網(wǎng)上超媒體教學課件的設計方法與步驟,包括學習環(huán)境設計,教學策略(包括個別化學習和合作學習策略)的選擇,以及具體內(nèi)容的規(guī)劃與設計;并針對超媒體教學課件設計中面臨的主要問題,提出相應的實踐解決方案.最后,論文介紹了GDSS
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