淺析對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中媒介語(yǔ)的使用策略.pdf_第1頁(yè)
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1、Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterTheBriefAnalysisontheStrategyofMediatingLanguageUsedinTeachingChineseasaSecondLanguageByJishiOinSupervisor：ProfLiuLuMajor：MasterofTeachingChinesetoSp

2、eakersofOtherLanguages(MTCSOL)Department：CollegeofChineseLiterature＆LanguageCompletiondate：March19，2013摘要摘要近年來(lái)，隨著全球范圍內(nèi)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱潮的興起，隨著對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的對(duì)外漢語(yǔ)教育工作者開(kāi)始關(guān)注對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中媒介語(yǔ)的使用問(wèn)題。本文在借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者個(gè)人的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，力求從多個(gè)角度更加深

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