母語(yǔ)為俄語(yǔ)的留學(xué)生漢語(yǔ)形容詞習(xí)得分析.pdf_第1頁(yè)
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1、本文在給形容詞做適當(dāng)分類(lèi)的基礎(chǔ)上，以HSK考試一、二、三級(jí)詞匯大綱中的形容詞為考察范圍，通過(guò)實(shí)際的調(diào)查與實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)母語(yǔ)為俄語(yǔ)的留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)形容詞時(shí)有一定的特點(diǎn):在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，學(xué)習(xí)者大致掌握了考試大綱所規(guī)定的詞匯;相較于雙音節(jié)形容詞，學(xué)習(xí)者更傾向于使用單音節(jié)形容詞，尤其是具體、易理解的、使用時(shí)比較自由的單音節(jié)形容詞。綜合考慮使用頻次、正確率等多種因素，我們將母語(yǔ)為俄語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者形容詞的習(xí)得順序大致構(gòu)擬為:先掌握了“形容詞+de

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