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文檔簡介
1、本文以漢英形容詞進入差比句的差異作為研究對象,通過測試問卷的調(diào)查方法來考察歐美留學(xué)生對漢語形容詞進入“比”字句的習(xí)得情況,并進行全面分析,找出學(xué)生產(chǎn)生偏誤的原因,最后對教學(xué)方法、教材和學(xué)生習(xí)得三個方面提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
第一章緒論。本章節(jié)主要介紹了選擇此論題的原因及其意義所在,確定研究的范圍及其必要性。從漢語本體和二語習(xí)得兩個方面對前人的觀點總結(jié)。
第二章漢英形容詞進入差比句的比較研究。本章試圖從形容詞的屬性、比較句的
2、形式兩個方面來探討漢英形容詞進入比較句適應(yīng)性的不同。
第三章歐美學(xué)生習(xí)得漢語形容詞進入“比”字句的問卷調(diào)查與偏誤分析。本章節(jié)主要通過測試問卷,對歐美留學(xué)生習(xí)得漢語形容詞進入“比”字句的情況進行考察。首先對問卷的設(shè)計進行了詳細說明,以及對收回的測試問卷進行分析,然后針對測試的結(jié)果進行匯總及分析,在此基礎(chǔ)上歸納和總結(jié)歐美留學(xué)生習(xí)得漢語形容詞比較句產(chǎn)生的偏誤類型,最后分析歐美學(xué)生產(chǎn)生偏誤的原因。
第四章歐美學(xué)生習(xí)得漢語形容
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