班級中的規(guī)范與自由——以成都市一所小學為個案.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩47頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、西南大學碩士學位論文班級中的規(guī)范與自由——以成都市一所小學為個案姓名：彭梅申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：彭澤平20100405兩南大學碩十學位論文 摘要正文的第四部分，結合前面的研究，指出在目前班級現(xiàn)實中，規(guī)范與自由的確存在著一定的沖突。其中，主要包含兩個方面：～是教師在理論與實踐的結合中面臨著兩難；二是學生在追求自由的過程中與規(guī)范約束發(fā)生著矛盾。文章認為班級規(guī)范的最終訴求是走向自由，因此，要解決兩者的沖突，應在厘清它們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論