莊河農村初中生輟學現狀的調查分析及對策.pdf

1、YilIcIl859毒遼寧師范大學“一、教育碩士研究生學位論文j一一‘～“，’～論文題星，：：，莊河農村初中生輟學現狀的調查分析及對策研究生：孫遠指導教師：楊曉、專業(yè)方向：教育管理。年級≥2004級，～遼寧師范大學研究生部2006年8月莊河農村初中生輟擘現狀的調查分析與竹震看法，本人試圖在前人研究的基礎上，立足本市(莊河市屬沿?？h級市)，運用杏閱文獻資料法、問卷調查法、訪談法、個案法，就莊河市農村的初中生輟學的現狀進行調奄、分析，對莊河

2、市初中生的輟學現狀有一個清楚的認識，在此基礎上提出有針對性的對策。(二)本研究的實踐意義本研究具有很強的針對性，以莊河市的農村初中生為研究對象，對丁解決人連市農村初中輟學率問題，可以發(fā)揮一定的指導性作用，使普及九年義務教育具有重要的作用。其主要價值體現在；首先，對大連市普及九年義務教育，鞏固普及九年義務教育成果的價值。莊河市是大連市所屬的縣級市，是人連市的北三市之一，莊河市農村的輟學狀況戈系到人迮市農村初中教育的整體發(fā)展。其次，對受教育

3、者的教育公平問題或區(qū)域均衡發(fā)展。莊河市的義務教育區(qū)域均衡發(fā)展任重道遠，城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡狀況仍然存在，農村教育投入不足，生均公用經費仍未達到省定標準，教師隊伍青黃不接，問題日益嚴重，教育質餐偏低越米越顯現出來。初級中學辦學設施標準化建設距大連市要求尚有較大距離，基礎薄弱，教育發(fā)展和現狀還不能充分滿足廣大群眾標準，多樣化的教育需求，還不能為每一個初中生提供均等的教育機會和條件。本研究對莊河市充分利用好大連市的優(yōu)惠政策，逐步實現同一區(qū)域內

4、實施初級中學基本統(tǒng)一的建沒標準和師資配備。有組織有計劃地推進。雙高”，普及九年義務教育具有很重要的意義。二、相關研究綜述關于農村初中生輟學的研究成果比較多。經過分析，筆者認為這些研究成果主要集中于三個方面：關于農村初中生輟學現狀的研究；關于農村初中生輟學原因的研究；關于農村初中生輟學對策的研究。岡此，本部分對三個方面的研究成果加以梳理，分析相關研究存在的問題和不足之處。(—)關于農村初中生輟學現狀的研究關于初中生輟學研究的主要組成人員有

5、兩類，一是專業(yè)研究人員，一是行政部門。下面將他們的研究成果綜述如F：教育部教育督導辦和中央教科所領導和組織的全國義務教育監(jiān)測項目，曾于2003年對58個項目縣進行了初中生輟學情況的即時性專項監(jiān)測。58個縣分布在28個省、直轄市、自治區(qū)。此次初中生輟學率的統(tǒng)計時間和計算公式：2002年學年初至2003年3月10日累計輟學學生數／2002年學年初在校生數x100％。監(jiān)測結果：初中生輟學率為258％，再按教育發(fā)展新三類地區(qū)劃分，12個烈高普九

6、縣為0896，32個鞏固提高縣為316％，14個兩基攻堅縣為34870?！袄詈陚フJ為，近年來，農村初中生輟學較為嚴重。他曾對廣西北流市幾所農村初中進行了調查，發(fā)現大部分學校學生輟學率都在5％左右，有些學校甚至高達10％至15％。這些輟學學生，成了社會的一群新的文盲?！啊Z海濤、左彩云提出，我國“普九”是以縣為“人口地區(qū)單位”進行驗收的，驗收的一個重要指標是要求該縣初中的“毛入學率”達到一定水平(一般是在95％以上)。如通過驗收，這個地區(qū)