網絡課程評價及其評價方法的研究.pdf

1、網絡課程是決定網絡教育質量的一個關鍵要素，隨著網絡教育的發(fā)展，網絡課程的數量也在迅速增長，人們對網絡課程評價重要性的認識也逐步提高。網絡課程是網絡教育的基礎，開展網絡課程評價是網絡教育質量保證的一個重要環(huán)節(jié)。近年來許多學者都對網絡課程評價進行過探討，發(fā)表了大量的相關論文，提出了一批評價量表、量規(guī)和指標集。這為本文的研究提供了可靠的研究基礎。 本研究在相關概念詳盡闡釋、分析的基礎上提出網絡課程評價的概念、評價的原則；結合國內外最新

2、的網絡課程評價研究成果，提出了網絡課程評價模式；同時提出了自己的網絡課程評價指標體系，并結合實際的評價案例對指標體系進行了初步的檢驗。 本研究對于網絡課程的質量評價和網絡課程的設計都具有一定的指導意義。文中相關概念的闡述，澄清了學術界當前關于網絡課程評價的一些模糊或錯誤的認識；提出的網絡課程評價模式為評價網絡課程提供了理論基礎和具體操作步驟，具有一定的現實意義。本研究所提出的網絡課程評價指標體系的評價對象是作為最終產品或階段性產