江蘇普通高校體育網(wǎng)頁現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、21世紀是人類社會進入高度信息化和國際化的時代，教育面臨著重大的改革，多媒體教學在教育教學過程中的應用越來越普遍，發(fā)揮著巨大作用，遠程網(wǎng)絡教育已成為發(fā)展的新亮點。校園體育網(wǎng)絡平臺可以創(chuàng)建豐富多彩的校園體育文化，可以轉變陳舊的體育教育思想和觀念，可以促進教學內容、教學方法、教學結構和教學模式的改變，對加快體育教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著重要的促進作用，校園體育網(wǎng)絡平臺己成為體育教育信息化發(fā)展方向和趨勢。 本文采用文獻資料、網(wǎng)絡調

2、查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計和邏輯分析等研究方法，對江蘇省114所普通高校體育網(wǎng)頁進行調查，結果發(fā)現(xiàn)只有37所高校在校園網(wǎng)絡中設置了體育網(wǎng)頁。接著分別從體育網(wǎng)頁基本概況、體育網(wǎng)頁設計、體育網(wǎng)頁內容、體育網(wǎng)頁評價、體育網(wǎng)頁功能等方面對江蘇省37所普通高校體育網(wǎng)頁現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)江蘇省普通高校體育網(wǎng)頁在數(shù)量和質量上比過去有所提高，但體育網(wǎng)頁開通的比例偏低，開發(fā)程度相對較差；網(wǎng)頁設計的形式比較雜亂，體育網(wǎng)頁構建不全面，許多下級鏈接無內容可尋；部分

3、體育網(wǎng)頁內容注重宣傳，忽視了網(wǎng)絡體育信息資源的建立；網(wǎng)頁建設有一定的差距，網(wǎng)頁發(fā)展不均衡，網(wǎng)頁缺乏個性、網(wǎng)頁內容的深度和廣度不夠、網(wǎng)頁的更新頻率較低；網(wǎng)頁資源共享、信息查詢和反饋功能開發(fā)滯后。根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的速度，現(xiàn)有的體育網(wǎng)頁模式遠遠不能滿足體育發(fā)展的需要，許多體育網(wǎng)頁內容不能將校園體育文化有機的結合起來，無法形成科學的、系統(tǒng)的、完美的、有特色的體育網(wǎng)頁。 通過對江蘇省普通高校體育網(wǎng)頁現(xiàn)狀的調查，針對體育網(wǎng)頁存在的諸多不足本