基于反饋基模分析的高校產(chǎn)學研合作模式研究——以九江學院土木學院為例.pdf

1、高校產(chǎn)學研結(jié)合是高等學校教學、科研及社會服務(wù)的三大功能與優(yōu)勢資源的協(xié)調(diào)與合作，是大學適應(yīng)社會、完善自我、從社會邊緣走向社會中心的必然選擇。實施產(chǎn)學研結(jié)合必須堅持有特色的多模式發(fā)展和互惠共贏的原則，并要以服務(wù)為宗旨，以貢獻求發(fā)展。
　　 九江學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的國有公辦全日制本科普通高等院校。土木學院是九江學院重點建設(shè)發(fā)展的骨干工科院系之一，也是九江市乃至贛北唯一的一個專門培養(yǎng)土木工程和城市建設(shè)及相關(guān)專業(yè)人才的基地。

2、>　　 本文主要是從土木學院的實際情況出發(fā)，結(jié)合系統(tǒng)動力學的基本理論知識，進行土木學院產(chǎn)學研合作現(xiàn)狀的系統(tǒng)基模分析，得出相應(yīng)結(jié)論，并據(jù)此建立新的模型，來促進土木學院產(chǎn)學研合作的進一步發(fā)展。同時，也可作為同類學校產(chǎn)學研合作發(fā)展的參考資料。
　　 本文首先探討了高校產(chǎn)學研合作研究的意義及現(xiàn)狀，分析了國內(nèi)外產(chǎn)學研合作的優(yōu)秀案例，在此基礎(chǔ)上闡述了產(chǎn)學研合作體系中相關(guān)各方的責任與目標。
　　 其次，提出了高校產(chǎn)學研合作系統(tǒng)發(fā)展原

3、理，并根據(jù)產(chǎn)學研合作體系中高校、教師、學生、企業(yè)及政府相互之間的關(guān)系建立了相應(yīng)的因果關(guān)系圖。
　　 再次，結(jié)合土木學院產(chǎn)學研合作的現(xiàn)狀及系統(tǒng)動力學基本原理建立動態(tài)性復雜分析基模；在此基礎(chǔ)上，通過差商式、乘積式、商式、表函數(shù)等多種形式的方程結(jié)合相關(guān)方程式及方程組，建立流圖仿真模型；然后使用Vensim PLE軟件建立仿真模型并進行模擬和曲線分析。實行了通過反饋基模建立因果關(guān)系圖和定量仿真基模反饋分析有效結(jié)合應(yīng)用創(chuàng)新。