大學生網民群體研究.pdf

1、西方思想史上關于個人與群體關系的思想論爭，以此作為大學生網民群體研究的思想資源和思想借鑒。
　　第三章大學生網民群體的基本范疇、現(xiàn)狀與價值，本章詳盡地論述了大學生網民群體的內涵、基本特征和主要類型，描述了大學生網民群體的現(xiàn)狀及其網上活動的主要特點，考察了大學生網民群體的存在價值。
　　第四章大學生網民群體的生成與發(fā)展，本章首先勾勒了大學生網民群體生成與發(fā)展的軌跡、發(fā)展的特點，然后論證了大學生網民群體生成與發(fā)展的內在動因和外在

2、原因，最后抽象概括出大學生網民群體生成與發(fā)展的基本機制。
　　第五章大學生網民群體網絡互動的場域與矛盾，本章指出網絡互動是維系大學生網民群體持續(xù)和發(fā)展的必要條件，詳細分析了大學生網民群體網絡互動的內涵、互動的結構以及互動的主要模式，通過網絡跟蹤觀察、問卷調查等實證方法概括出大學生網民群體網絡互動中存在的問題。
　　第六章大學生網民群體的引導與規(guī)范，本章論證了大學生網民群體引導與規(guī)范的必要性和可能性、引導與規(guī)范的主體，提出了對

3、大學生網民群體進行引導的基本思路、基本原則、主要內容、引導的方式和策略，概括了對大學生網民群體進行規(guī)范的基本路徑。
　　從上述研究框架可以看出，第一章是本文研究的起點，第二章是本文立論的基礎和研究的出發(fā)點，第三章是本文研究的重點內容，也是本論題能否立得起的關鍵所在，第四章是本文研究的難點，也是對論題的進一步展開，第五章則是在第三、四章理論分析的基礎上所作的實證研究，它揭示出了大學生網民群體互動中的矛盾和問題，既是前幾章的自然延續(xù)，