新農村建設背景下農村成人教育的發(fā)展研究——以山東省淄博市臨淄區(qū)農村為例.pdf

1、農村成人教育是適應我國新農村建設和構建學習型社會的需要而被廣泛開展的，其對滿足農村成人的文化需求，實現農村成人的自身價值，促進農民增收、農業(yè)增產、農村經濟增長以及營造良好的家庭和農村氛圍具有重要意義。近年來，由于國家關注焦點向對農業(yè)、農村和農民問題的傾斜，使得農村成人教育也得到了相應的重視。然而，受經濟、地域、文化等條件限制，我國農村成人教育仍然存在發(fā)展理念守舊、師資建設滯后、內容體系缺乏科學性、經費投入不足、教育質量不高等問題。本論文

2、以山東省淄博市臨淄區(qū)的農村為例，在新農村建設的背景下，將農村成人教育作為研究對象，通過問卷調查和訪談，分析臨淄區(qū)在農村成人教育方面存在的問題以及導致問題產生的原因，并在此基礎上對農村成人教育的發(fā)展提出自己的幾點思考。
　　論文分為五章。第一章，引言。闡述研究背景、意義、研究思路、方法以及相關文獻綜述。第二章，農村成人教育的概念界定與相關理論。對論文中涉及的相關概念進行界定，對支撐論文的理論進行介紹。第三章，對新農村建設與農村成人教