學校年度工作總結

1、學校年度工作總結 學校年度工作總結學校年度工作總結 篇 1本學期，我校的教學工作緊緊圍繞“加強細節(jié)管理，深化教學改革，創(chuàng)造教學特色，提高教學質量”的教學精神展開。加強教學日常管理，提高教師水平，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，全面推進語文實驗研究走進課堂，以學案導向教學模式為切入點，構建高效課堂，提高教學質量。一、以各學科精品課程評價為契機，促進教師教學水平的提高。為歡迎區(qū)內教師開展精品課程評價活動，我校組織了數(shù)學、語文、英語、道德等學科的精品

2、課程，共有 30 名教師參加。其中，年齡最大的 47 歲，教師已達 200 余人次。這項活動全面提高了教師的基本技能，使教師在參與過程中受益匪淺。二是創(chuàng)新良好學習習慣培養(yǎng)機制，采取多種措施培養(yǎng)學生良好習慣。本學期為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我們的教學部在全校范圍內下一盤棋，每個月培養(yǎng)一個好習慣，實行一次收獲，重點培養(yǎng)三個學習習慣：課前準備習慣、課后準備習慣、課后準備習慣、課后準備習慣，標準化的寫作習慣和珍惜學習的習慣，按照 21 天構成

3、一個好習慣的要求提供了習慣。根據學校計劃，每位班主任應根據本班情況制v、繼續(xù)開展教學質量檢查。開展教學質量檢查有助于了解學生的教學質量，檢驗和改進學生的學習和教師的教學。我們學校特別重視教學結果的跟蹤和監(jiān)控。本學期進行了四次測試。每次考試后，都會召開反思會，找出問題的原因，幫助教師制定改進措施。在六年級聯(lián)合電影教研質量分析會上，理科老師王秀梅做了積極的準備，做了精彩的演講，語文老師劉娜分析到位，使語文理科獲得了優(yōu)秀卷分析獎（實驗小學排名

4、第一） 。為確保畢業(yè)班教學質量，六年級1 的工作制定了詳細、切實的措施。我校多次召開畢業(yè)班教師會議，共同討論六年級教學和復習計劃。吳校長親自出席并指導了會議，希望全體教師樹立責任感，課前花時間，課堂上講得仔細簡潔，效率高，負擔輕，實施分層教學，努力提高教學質量。2、召開家長會以獲得家長的支持。3、加強檢測，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時糾正。這學期有五次考試?？荚嚱Y束時，我們將加強表揚，如對優(yōu)秀成績的表揚、對快速進步的表揚和對整潔寫作的表