色彩構成教學大綱

1、《色彩構成》課程教學大綱課程中文名稱：色彩構成 課程英文名稱：Color composition課程編號：適用專業(yè)：視覺傳達 環(huán)境藝術設計 產(chǎn)品設計總學時數(shù)：48 學時 其中理論學時：24 學時 實驗學時：24 學時總 學 分：開課學期：一年級第二學期參考教材：《21 世紀全國普通高等院校美術·藝術設計專業(yè)“十二五”精品課程規(guī)劃教材》.主編：范文南， 出版地：沈陽，

2、出版社：遼寧美術出版社， 出版時間：2014 年。參考資料：《色彩構成/普通高等教育藝術設計專業(yè)“三大構成”系列教材》 （修訂版）.主編：于國瑞，.出版地：北京，出版社：清華大學出版社，出版時間：2012 年 1 月?！渡蕵嫵伞分骶帲杭s瑟夫·阿爾伯斯，李敏敏譯，出版地：重慶，出版社：重慶大學出版社，出版時間：2012 年 4 月?！渡蕵嫵?二十一世紀藝術設計基礎精品課程規(guī)劃教材》主編：程悅杰 歷泉恩 張超軍，出版地：北京

3、，出版社：中國青年出版社，出版時間：2010年 1 月?！渡蕵嫵?創(chuàng)意設計系列教材》主編：韓久海，出版地：北京，出版社：北京師范大學出版社，出版時間：2012 年 4 月?！渡蕵嫵苫A與應用/藝術設計新視點叢書 》主編：周慧，出版地：北京，出版社：化學工業(yè)出版社，出版時間：2013 年 1 月。一、課程說明1.本課程的性質(zhì)《色彩構成》是視覺傳達專業(yè)的學科基礎課程之一，它連接著繪畫與設計的結合。《色彩構成》本門課程將為學生后續(xù)學習《標

4、志設計》 、 《廣告設計》 、 《海報設計》等課程奠定基礎，是以教師講解輔導，學生手繪練習為主的課程，將理論課內(nèi)容實踐化，從而在理論與實踐上完整的掌握本課程的教學內(nèi)容。2.課程教學目標知識目標：本課程主要講授利用色彩的構成要素、色彩與視覺生理、色彩二、學時分配二、學時分配學時分配 章節(jié) 標題 總學時 講授 習題 實驗 其它 備注第一章 色彩的構成與學習 1 1第一節(jié) 色彩構成的學習方法 0.5 0.5第二節(jié) 色彩構成的構思方法 0.5

5、0.5第二章 色彩的構成要素 1 1第一節(jié) 光與色 0.5 0.5第二節(jié) 色彩的種類及屬性 0.5 0.5第三章 色彩與色立體 1 1第一節(jié) 色立體的種類 0.5 0.5第二節(jié) 色立體的作用及意義 0.5 0.5第四章 色彩與視覺生理 1 1第一節(jié) 視覺的生理特征 0.5 0.5第二節(jié) 視覺的生理現(xiàn)象 0.5 0.5第五章 色彩與心理 1 1第一節(jié) 色彩的心理表征 0.5 0.5第二節(jié) 色彩與心理聯(lián)想 0.5 0.5第六章 色彩的混合

6、1 1第一節(jié) 加法與減法的混合 0.5 0.5第二節(jié) 中性混合 0.5 0.5第七章 色彩的對比 20 4 16第一節(jié) 色彩對比的形式 5 1 4第二節(jié) 色相對比的構成 5 1 4第三節(jié) 純度對比的構成 5 1 4第四節(jié) 明度對比的構成 5 1 4第八章 面積、形狀、位置、肌理的色彩關系20 4 16第一節(jié) 色彩面積的構成 5 1 4第二節(jié) 色彩形狀的構成 5 1 4第三節(jié) 色彩位置的構成 5 1 4第四節(jié) 色彩肌理的構成 5 1 4第