第14課 明朝的統(tǒng)治

1、第 14 14 課 明朝的統(tǒng)治 明朝的統(tǒng)治班級__________ 姓名__________ 【學習目標 學習目標】1.了解明朝建立的相關史實，識記朱元璋強化皇權的措施，知道明朝經濟的發(fā)展2.掌握明朝的八股取士，理解其影響3.理解朱元璋強化皇權的原因和影響，認識這是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)【學習重點 學習重點】明太祖加強軍權的措施 【學習難點 學習難點】八股取士的消極影響 【學習過程

2、 學習過程】一、自主學習 一、自主學習1.______年， 稱帝，建立明朝，定都應天府，他就是明太祖。2.(1)地方：取消____________，設立“________”。(2)中央：①廢除_______制度和中書省，六部直接向________負責。②把原來的大都督府分為 ，將軍隊調動和武官任命的權力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握了__________。(3)廠衛(wèi)制度：為監(jiān)視官民，朱元璋設立_______

3、_，________時期成立東廠。3.（1）明朝提倡__________。（2）科舉考試題目必須來自“________”“五經”；考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《____________》為標準，不得自己隨意發(fā)揮。（3）答卷被稱為“ 文”，內容空疏，形式呆板，又脫離實際， 。4.引進了原產于南美洲的玉米、________、馬鈴薯、花生和向日葵等。5.棉紡織業(yè)已從南方推向北方；_______是明代的絲

4、織業(yè)中心；________是全國的制瓷中心。6.北京和________是全國性的商貿城市；出現(xiàn)了有名的 ，如晉商、徽商。二、合作探究 二、合作探究歸納明太祖為加強皇權所采取的措施。說說你認為這些措施對中國社會產生了哪些歷史影響。四、課后反思 四、課后反思參考答案： 參考答案：一、1.1368 朱元璋 2.（1）行中書省 三司（2）①丞相 皇帝 ②五軍都督府 軍事大權（3）錦衣衛(wèi) 明成祖 3.（1）尊孔崇儒（2）四書 四

5、書集注（3）八股 禁錮思想 4.甘薯 5.蘇州 景德鎮(zhèn) 6.南京 商幫二、措施：在地方廢行省，設三司，在中央廢除丞相制度和中書省，提升六部職權；設立五軍都督府；設廠衛(wèi)特務機構；實行八股取士。影響：明太祖加強皇權，使國家的軍政大權都集中到了皇帝一人手中，促進了統(tǒng)一多民族國際的形成和發(fā)展。但是這也造成了明朝中后期的腐敗，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。三、1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C7.（1）八股取士。（2）目的都