徐水縣校外少兒音樂培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

1、中圖分類號： G 4U D C ：密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訝4 ￡解為丈學(xué)碩士學(xué)位論文( 農(nóng)村教碩)徐水縣校外少兒音樂培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查研究T h e i n v e s t i g a t i o n o n t h ec u r r e n ts i t u a t i o no f p r i v a t ey o u t h m u s i c a lt u i t i o n si nX u s h u iC o

2、 u n t y作者姓名：姚艷菲指導(dǎo)教師：楊子江副教授學(xué)科專業(yè)名稱：教育碩士( 農(nóng)碩)研究方向： 學(xué)科教學(xué)( 音樂)論文開題日期： 2 0 1 4 年1 1 月6 日摘要近年來，全國各地的校外音樂培訓(xùn)機構(gòu)、音樂工作室和音樂中心琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，形式也發(fā)展的多種多樣，為喜愛音樂的兒童提供了學(xué)習(xí)藝術(shù)的新契機。隨著校外少兒音樂培訓(xùn)的快速發(fā)展，取得成效的同時也產(chǎn)生了一些問題。本文以對徐水縣城主要的校外少兒音樂培訓(xùn)現(xiàn)狀為調(diào)研基礎(chǔ)，對其進行整理分

3、析與研究，從中找出在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，并針對這些問題提出相應(yīng)的有實際意義的建議，為促進徐水縣校外少兒音樂培訓(xùn)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展做出一定的理論參考。首先，緒論部分主要是對選題緣由及選題意義及研究現(xiàn)狀、研究方法、研究視角等方面進行闡述；第一部分主要是對徐水縣校外音樂培訓(xùn)機構(gòu)的整體情況、師資及受教對象具體情況進行基本的闡述；第二部分主要是根據(jù)徐水縣城校外少兒音樂培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)研，分別就徐水縣城主要的校外少兒音樂培訓(xùn)機構(gòu)在管理、師資、教學(xué)方法、