初中英語生態(tài)課堂模式探索

1、初中英語生態(tài)課堂模式探索初中英語生態(tài)課堂模式探索著名教育家盧梭說過：教育必須順著自然——也就是順其天性而為，否則必然產生本性斷傷的結果。“生態(tài)的課堂”為師生發(fā)展而教，為師生發(fā)展而學，以創(chuàng)新的教學方式促進學生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的生活、學習和工作的習慣，培養(yǎng)學生人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，造就張揚的個性、開放的思想、創(chuàng)新的品質。生態(tài)課堂的主體和主人都是學生，因而課堂是學生學習的場所，不是老師展示演講的大講堂。生態(tài)課堂講究學習的快慢有序，張弛有度，而

2、不是視學生如發(fā)條，拼命地上緊和一味地加壓。生態(tài)課堂是一種把學生、教師、學習內容、學習方法、學習評價和學習環(huán)境看成一個教學的生態(tài)系統(tǒng)。只有把教與學看作一個師生交互作用的動態(tài)系統(tǒng)，教師和學生的生命實體才能在良好的條件下自然、和諧、自由地生長，并以此構建整體、多樣、和諧、可持續(xù)發(fā)展的課堂模式。下面以初二下unit5Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattimeSectionAganizeaparty.為例，進行生態(tài)

3、課堂模式的探索。一、營造和諧氛圍。教師和學生是兩個平等的生態(tài)要素，兩者應該是建立在相互學習、相互促進的和諧關系上。教師是課堂教學的主導者、學習的引導者、潛能的開發(fā)者，要做到以教導學，以教促學，以教助學，使學生“親其師而信其道”，達到互動、交流、合作的目的。課前，把學生分成8人小組，并選好組長。而且一開始上課，以一首歌曲”Ifyouarehappy”導入新課，激發(fā)學生的學習興趣，營造輕松和諧的氣氛，為交流互動打下基礎。二、以一系列的任務提

4、高課堂的互動性。建構主義提出互動的教學方式，強調新概念的形成是在原有知識基礎上建構起來的；學習是學習者主動參與的過程；課堂教學過程既是教師引導學習者學習的過程，也是學習者主動建構知識的過程。如在“ganizeaparty”的任務教學中，先讓學生了解課文錄音的”ganizetheclassparty”然后，讓每一個小組都組織一個聚會。通過多種合作學習的組織形式展開互動，促進學生自得自悟。運用交流、討論、小結、報告等方法，讓學生展示自己小組

5、的學習成果。讓學生在真實情境中，理解運用知識，完成技能和知識的建構。WouldyouliketogotoapartyDoyouknowhowtoganizeapartyTaskone：ganizeapartyPretask:TheClassPartyTheClassPartyListening:activity2a&2bTime:Place:People:Activities:Whiletask:OurGroup’sPartyA:Let

6、’sganizeaparty!WhenshallwehavethepartyB:A:WhereshallwehavethepartyB:A:Whoshallweinvite？B：A:WhatshallwedoB:Ifyoudodon’tdo……Whiletask:OurGroup’sPartyRulesRulesIfyoudodon’tdo……Aftertask:Rept_________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________之后，引導學生復習初二上學期學過的寫邀請函和邀請別人的對話。Lookattheinvitationfindoutwhocancome.Taskthree：InvitationCardPretask：TheInvitationCardofA

8、ClassPartyIt’saclassParty!Fwhom:LisaTime:FridayMay7at5:30pmPlace:OurclassroomComehavefun!Whiletask:TheInvitationCardofourGroup’spartyWhiletask:InviteyourclassmatesyourfriendsFexample:A:CanyoucometoourpartyB:WhenisitA:Thi

9、sFridayat5:30intheafternoon.IfyoucomeYouwillhaveagreattime!B:YesI’dloveto.I’msry.Ihavetostudyfamathtest.NameYesNoReasonAftertask:Rept最后，讓學生學會如何遵守聚會規(guī)則，完成課文的3a1a1b&1c.3aTalkingaboutgoingtothepartyIfyougetaninvitationcardWi

10、llyougotothepartyLet’sseeKarenMike’stotalkaboutgoingtotheparty.Karen:AreyougoingtoMike:YeaIam.towearmynewjeans!Karen:Youcan’tdothat!Mike:WhatwillhappenifIdoKaren:.Youshouldwearyourcoolpants.Mike:That’sagreatidea.4.Lookat