籃球模塊一全套及教學(xué)計(jì)劃。_第1頁
已閱讀1頁,還剩66頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃新的一學(xué)期,所教班級未變,承接上學(xué)習(xí)的模塊教學(xué),本學(xué)期制定了如下的教學(xué)計(jì)劃:一、加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)體育興趣與愛好,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,按照模塊教學(xué)的要求,設(shè)置有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展的情景,創(chuàng)造有利于學(xué)生體驗(yàn)成功的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化對學(xué)生體育與健康的知識與技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的認(rèn)識,逐步提高學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣與愛好,形成自覺鍛煉的習(xí)慣,為終生體育打好基礎(chǔ)。二、教育的組織管理與安排。(一)、本學(xué)期模塊

2、教學(xué)特點(diǎn)本學(xué)期只有4個月,其中各類考試很多,所以在模塊的學(xué)習(xí)上可能存在不連續(xù)性。(二)、模塊教學(xué)本學(xué)期主要是以《籃球模塊一》為主修內(nèi)容,田徑學(xué)習(xí)做為選修內(nèi)容。三、學(xué)況分析。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的基本素質(zhì)都得到了不同程度的提高,但學(xué)習(xí)態(tài)度方面卻有一定的分化:大部分的學(xué)生都有了對體育鍛煉的興趣,但有少部分的學(xué)生可能受學(xué)習(xí)壓力、身體素質(zhì)先天弱勢的原因,產(chǎn)生了對體育鍛煉消極的態(tài)度,值得引起重視。四、教學(xué)目標(biāo)。(一)、讓學(xué)生明確體育鍛煉對

3、人體是有益的,但是又必須長期堅(jiān)持的項(xiàng)目。(二)、經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),是體育鍛煉成為學(xué)生業(yè)余時間的愛好之一。3籃球教學(xué)模塊一籃球教學(xué)模塊一一、指導(dǎo)思想:本模塊教學(xué)計(jì)劃的制定以國家教育部《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》及人民教育出版社編寫的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》為依據(jù),根據(jù)高一學(xué)生的生理、心理特征,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,結(jié)合高中限制性選修教材進(jìn)行教學(xué)。并以“生動、自主、愉悅”為主旋律,在教學(xué)中采用嘗試性、自

4、主性選擇項(xiàng)目練習(xí),按技能水平分層教學(xué)等教學(xué)方法,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,充分調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注個體差異與不同需求,發(fā)揮學(xué)生個性特長,滿足學(xué)生心理需求,為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。努力使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、交流、取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)目的。同時培養(yǎng)學(xué)生樂觀、自信向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。二、學(xué)生情況分析:高一學(xué)生即進(jìn)入青春期間,生長發(fā)育已趨于穩(wěn)定,心理上日趨成熟,自尊心不斷增強(qiáng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論