開展學習型黨組織建設活動小結

1、開展學習型黨組織建設活動小結開展學習型黨組織建設活動小結我校黨支部認真貫徹落學區(qū)教育局關于創(chuàng)建學習型黨組織的要求，并結合教育局關于作風建設的工作部署及學校的實施方案，努力提高我校黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在學校作用?，F將本階段有關情況小結如下：一、加強領導，健全機構，落實措施。一、加強領導，健全機構，落實措施。建設學習型黨組織，必須首先抓好學習型領導班子的建設。只有把領導班子建設成為學習型領導班子，才能有力推動學校學

2、習型黨組織建設的深入開展。為此學校成立了以校長為組長的校領導小組，并設立監(jiān)督小組。要求學校領導干部，學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，每天多學一點、學深一點，自覺養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神、提高綜合素質，努力在建設學習型黨組織中走在前列。領導小組成員：領導小組成員：組長：曲國鈞副組長：魏俊香組員：初迎新常耀君孫旭霞二、開展調查，查找問題，有的放矢二、開展調查，查找問題，有的放矢建設學習型黨組織必須從建

3、設作風入手，學校行政和黨員召開座談會，圍繞服務我校發(fā)展的全局觀念、廉潔自律、辦事效率等方面查找問題，共同探討如何解決問題的具體意見和建議。通過深入條例》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學習教育，全校干部職工思想認識得到了進一步提高，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我校各項工作的順利開展提供了精神動力。2、從職業(yè)道德教育入手，將師德建設和作風建設同學習型黨組織

4、建設緊密結合起來。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極引導教職工確立嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教、奉獻教育事業(yè)的道德情操，以人格的力量影響教育學生。規(guī)范教師行為，自覺遵紀守法，崇尚科學，反對迷信，遠離黃、賭、毒，嚴禁在校工作期間上網炒股、玩游戲、看電視連續(xù)劇，嚴禁搞有償家教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁各種有違師德的言行。激勵廣大教師做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。四、立足本職，學用結合，學用相長。四、立足本職，學用結

5、合，學用相長。建設學習型黨組織不能僅僅停留在口號上，滿足于理論上，必須注重聯系實際，緊緊圍繞學校教育教學這個中心工作，發(fā)揚理論聯系實際的學風，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，努力把學習成果轉化為改進工作的新思路、新辦法。1、關注教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造條件提升教師教學能力。我校積極組織教師參加上級教育行政部門安排的各類培訓活動，使我校廣大教師盡快適應新課標的教學內容和教學理念，也促使我校能更好更快地培養(yǎng)一支教學觀念新穎、一專多能的學習型