關于高職院校金工實習教學改革的探討與研究

1、關于高職院校金工實習教學改革的探討與關于高職院校金工實習教學改革的探討與研究研究2012年04月蘊研宓理論研究關于高職院校金工實習教學改革的探討與研究周兵(湖北省一輕工業(yè)學校湖北荊州434000)【摘要】隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展機械制造技術也在原有的基礎上取得了進步.高職院校作為我國金工人才培養(yǎng)的根據(jù)地其實際教學是否完善將直接影響著人才的培養(yǎng)及社會的進步.在此本文針對高職院校金工實習教學改革探討這一問題做以下論述.【關鍵詞】高職院校金工實

2、習教學改革存在問題完善途徑在21世紀科學技術迅速發(fā)展的時代傳統(tǒng)的機械制造已經(jīng)在原有的基礎上發(fā)生了深刻的變革.如何跟上社會的發(fā)展步伐滿足生產(chǎn)一線的實際需要則成為高職院校金工實習教學中仍需解決的問題.由此可見在社會發(fā)展的過程中高職院校金工實習教學改革有著極其重要的作用.在此本文從金工實習教學中存在的問題及完善途徑兩個方面出發(fā)對我國當前高職院校金工實習教學改革做以下簡要分析:一養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力”.然而在其實際實施的過程中受我國傳統(tǒng)教學模式

3、的影響傳統(tǒng)的教學目的仍在一定程度上影響著金工實習教學的順利進行然而隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)無法滿足生產(chǎn)一線人員的實際需求.而這些都需要教師能夠不斷的完善實習內(nèi)容.2實習中普遍存在重冷輕熱在當前高職院校金工實習教學中學生普遍存在著重極其操作輕手工操作重成品生產(chǎn)輕毛坯生產(chǎn)重冷加工輕熱加工等現(xiàn)象.而造成這種現(xiàn)象的根本原因在于:首先熱加工的環(huán)境普遍較臟且設備簡單粗苯不受學生喜歡.其次受教學時間的限制學生在實習的過程中比較分散統(tǒng)一