小學班主任工作職責_第1頁
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文檔簡介

1、小學班主任工作職責小學班主任工作職責班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,班主任應面向全體學生,起到導師的作用,成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責明確如下,望認真執(zhí)行。一、教育管理職責能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。1、主動、負責地承擔好班主任工作,以高度的工作責任心,認真組織開展各項活動,注重過程,講求實效。開展

2、對班級的有效的組織管理,為任課教師提供良好的課堂紀律和學習氛圍。2、學校對班主任工作提出的要求及工作布置,是班主任日常工作的主要依據(jù),應當嚴格遵照執(zhí)行。應認真領會要求的意圖和精神,結合班級學生實際、積極思考、精心設計、進行創(chuàng)造性的勞動并取得工作成效。(避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向:一是被動地執(zhí)行工作要求,沒有工作熱情,不求工作效果;二是強調(diào)班級情況特殊、學生差,不按照學校的要求和布置開展工作,或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。由此而造成工作

3、效果差或工作失誤。)3、針對學生特點,了解學生,貼近學生。采取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。及時了解和2、在學校規(guī)定的時間內(nèi)到教室,檢查學生儀表儀容,對違反規(guī)定的學生進行教育整改。做好考勤(如有缺席,詢問相關知情同學了解情況、電話聯(lián)系家長確定不到校的真實原因。有特殊情況馬上上報學校)。3、按學校要求或結合班級情況上晨會課。4、課間常到班級走走,及時了解掌握學生中的各種情況。及時處理各類矛盾和偶發(fā)事情??照n時經(jīng)常到班級檢查

4、預備鈴響后的情況,觀察學生上課的精神狀態(tài)和課堂紀律情況,課間休息的情況,教室衛(wèi)生情況等,掌握第一手資料,用個別交談和集體表揚或批評的方式提出自己的看法和要求。保證班級的正常秩序。5、按要求組織學生參加升旗儀式和課間操,認真管理,不和其他老師交談,做到本班隊伍整齊、精神飽滿、聽講認真、課間操動作到位,并確保安全性和有效性。6、按照學校要求做好學生用餐地點的組織工作,關心了解學生用餐情況,并將有關情況及時反饋給學校。7、安排并督促每天清潔衛(wèi)

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