ppt小學四年級體育課教案

1、小學四年級體育課教案第1課學習階段水平二目標在徒手、隊列等練習中保持正確的姿勢練習負荷教學過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學生活動次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點：個人能夠掌握動作難點：

2、全班能夠掌握練習教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求學生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法1.示范所學內(nèi)容的動作過程。2.講解所學內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。3.呼口令并巡回指導。4.糾正錯誤動作。提出練習內(nèi)容，要求1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解，形成初步的印象2.集體跟隨教師的示范練習。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤4.小組以四人為單位相互學習。1.集體完成練習內(nèi)容。2.兩人一組進行互幫互助的練習。3.以小組表演的形式

3、提高積極性組織：四列橫隊、兩人一組、四人一組結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；1、學生認真聽講，體會；2、學生練習調(diào)整后教案小學四年級體育課教案第3課學習階段水平二目標在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢練習負荷教學過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學生活動次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習1

4、組織：兩列橫隊2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點：動作的正確性難點：動作能否更上節(jié)奏1.復習上一次課所學的廣播操教師呼口令.2.教師組織學生進行互學.教師巡回指導.3.組織學生進行已學內(nèi)容的展現(xiàn)1.將已學的廣播操進行集體練習.2.相互間的互學要熱情要誠懇的幫助對方糾正動作.3.要主動的展現(xiàn)自己1.示范本課所

5、學的廣播操動作，講解動作的要領(lǐng)和重難點。2.組織學生集體學習.先跟隨教師的示范練習，然后跟隨教師的口令習作。3.教師巡回指導。示范素質(zhì)練習，講解要領(lǐng)1.以集體的隊形跟隨教師的示范練習。2.學生以兩人一組進行互學以糾正對方的存在的錯誤動作為主。3.以四人一組進行互學主要是要主動的把自己的學會的動作展示給同學組織：以學生散點學習為主自主積極的投入到練習當中去組織：橫隊結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：