四年級下冊體育教案四年級下冊體育教案

1、四年級下冊體育教案四年級下冊體育教案四年級下冊體育跳高教案四年級下冊體育跳高教案學習階段：水平二學習目標：和同小組的伙伴一起進行跳高練習學習內容：跳高重點：知道一步過橡皮筋的方法難點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序學習步驟：進入跳躍練習教師活動：1.教師提出進行腿部柔韌練習的要求2.提出小組跳橡皮筋的要求3.組織小組跳橡皮筋學生活動：1.認真進行腿部的柔韌練習2.知道的小組跳橡皮筋的方法與要求3.和同伴一起進行橡皮筋的練習組織：練習跳高重

2、點：知道一步過橡皮筋的方法難點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序教師活動：1.教師提出練習的要求2.教師講解過橡皮筋的方法示范動作3.組織學生和同伴一起進行過橡皮筋的練習4.要求相互的觀察和糾正動作5.組織學生展示自己的學會的動作學生活動：1.知道練習的要求2.仔細的觀察教師示范的動作明白動作的方法3.和同伴一起進行練習4.相互的觀察動作和糾正動作5.大膽的展示自己的動作組織：增強自己的素質教師活動：1.教師提出練習要求2.組織學生進行腿部

3、力量的練習3.組織進行放松學生活動：1.知道練習的方法2.和同伴一起進行腿部力量練習3.和同伴一起進行放松組織：場地器材：課后小結：這是一堂借助橡皮筋練習的課。從學生經常在課間休息練習的橡皮筋活動作為準備活動。在進行小組練習的時候。要求相互的觀察動作。相互學習。學會合作學習。同時相互的注意安全。四年級下冊體育排球教案四年級下冊體育排球教案學習階段：水平二學習目標：通過觀察和練習提高自己的技能學習內容：排球重點：知道下手發(fā)球的方法學生活動

4、：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、兩人一組進行熱身游戲：剪刀、石頭、布3、分組進行游戲：蜜峰采蜜組織：四列橫隊、分組游戲合作探究，改進技術重點：能在相互幫助中不斷改進動作，使動作連貫協(xié)調有力。教師活動：1、引導學生分類分組，布置目標任務。2、巡回觀察、指導，及時為學生找出不足。3、組織學生交流，觀看，了解不足與改進方法。學生活動：1、按教師的引導自主地找到適合自己的伙伴，了解目標任務。2、合理地利用場地器材進行輔助練習改進自己的動作

5、，伙伴間要不斷提示動作要求以改進動作。3、認真觀看跳得好的同學的動作，從而找到自己的不足繼續(xù)練習，進一步體驗連貫動作。組織：分組練習展示、評價、放松教師活動：提出評價要求，組織學生小組評比引導學生交流評價。組織學生放松，調節(jié)身心學生活動：每小組選出2名學生參加評比根據(jù)評價標準，合理地對展示的同學生進行評價由一位學生帶領進行放松。組織：轉坐在沙坑邊場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結:通過小組的分組練

6、習同學能很好的完成練習.在小組中同學們能很好相互的幫助提高動作的質量.提高成績。四年級下冊原地側面投擲壘球教案四年級下冊原地側面投擲壘球教案學習階段：水平二學習目標:1.熟練知道投擲壘球的方法和動作要領2.能夠在小組長的帶領下，與小伙伴密切合作，積極進行投擲練習，并且表現(xiàn)出良好的學習態(tài)度。學習內容:原地側面投擲壘球重點：熟悉知道投擲方法要求和練習的目標任務難點：能夠在小組練習中充分發(fā)揮自己的主體性，盡自己的全力進行練習，做到積極認真不偷