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1、小學優(yōu)秀教師事跡材料(共小學優(yōu)秀教師事跡材料(共5篇)篇)著墨|樓主|2013071013:24:11共有4個回復42317次閱讀1.小學優(yōu)秀教師事跡材料(共5篇)2.小學優(yōu)秀教師事跡材料23.小學優(yōu)秀教師事跡材料34.小學優(yōu)秀教師事跡材料45.小學優(yōu)秀教師事跡材料5優(yōu)秀教師主要事跡材料范文(小學)魯文爽,女,32歲,中共黨員,小學高級教師,房山區(qū)骨干教師,十渡小學工作。1976年12月出生于房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)。1995年7月,畢業(yè)于房山師
2、范學校后,主動申請到深山區(qū)十渡鎮(zhèn)從事教育教學工作。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在教學第一線,擔任班主任工作并承擔學科教學工作。工作積極,踏實肯干,扎根山區(qū),無私奉獻。從教13年,擔任班主任工作13年,先后送走5個畢業(yè)班。熱愛學生,教書育人,特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養(yǎng),尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。在實際教學工作中,面對山區(qū)的孩子,信息比較閉塞,知識面窄的現(xiàn)狀,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做到了學科育人。經(jīng)常利用課
3、余時間到學生家中進行家訪,常常是深夜才回到家中,了解學生的具體情況,指導家長教子方法,努力做到家校協(xié)同。2006年到中心小學后,由于離家較遠,家中公公、婆婆身體都不好,孩子又小,克服了一切困難,踏實認真地工作。充分利用十渡的地理環(huán)境,結(jié)合平西抗日紀念館對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。在日常工作中,熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態(tài),針對學生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,通過改變教育觀念,探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式,
4、促進了學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在教學工作中,始終癡迷于“三尺講臺”,始終堅持站在教學一線,始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修,堅持長期自費訂閱教學資料,先后多次披星戴月(為了學習常常凌晨4點多從家里出來)的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。作為區(qū)級骨干教師的,不僅能自己鉆研教法,還能帶領本校青年教師研究教育教學新方法。長期擔任教研組長,并多次承擔國家、市、區(qū)級教科研課題研究任
5、務,先后撰寫多篇教科研51免費論文網(wǎng),并多次獲獎。作為一名中共黨員,能夠時刻與黨中央保持一致,關心奧運、心系災區(qū),踴躍參與到獻愛心行列當中,其行為帶動了本組教師、本班學一次患貧血病出血厲害,本來不能上班,更不能參加學校粉刷教室的勞動的。但她堅持叫老公到學校來幫助她完成分配給自己的那份任務。結(jié)果第二天一天就休克了3次。到陽泉三院檢查并手術后,院長開了“三個月”的《病休建議》,但她卻只休息了不到一個星期就照常上班了。因為當時學校正準備迎接聯(lián)
6、校和縣教研室對特色創(chuàng)建工作的檢查,她兼管著這中間的一些工作。2010年9月開學后,學校申報“省二級圖書館”達標認定。領導安排她負責。為了順利接受領導驗收,也為了不耽誤同志們度假,10月1日,她先在家找出并回憶復習以前自己管理圖書時的筆記,然后又到網(wǎng)上搜索、學習現(xiàn)在的新圖書分類法等知識。第二天開始連續(xù)6天到校加班,開學后連續(xù)5個星期日沒休息。將近5000冊新舊圖書全部重新整理:剔舊、報損,新圖書分類、貼書標、寫索書號、扣明章暗章、上《個別
7、登記帳》、《總括賬》、上架、貼柜標,布置藏書室、閱覽室、布置版面(一年前,是她編輯、設計、監(jiān)制了6塊版面)、擦門窗等,絕大部分工作由她計劃,親做?!斑@是一項細活,性急、忙亂,都不行?!薄@樣給校長和同志們解釋。而等工作完全就緒了,她則把鑰匙交還給學校館長、管理員。教育局郝局長考察時,進了圖書館一看就問“誰管理圖書呢?一看就知道是個精悍人”。“學校的事情都是該做的,沒必要叫真哪是份內(nèi)哪是份外;誰有能力誰就多干。只要樂于擠時間還是有的。
8、”——這就是她的事業(yè)觀。為了藍天下最光榮的工作她廢寢忘食、勇爭第一2005年擔任小學英語和音樂教師以來,一直超工作量工作。但她常輕松地對同志們說:“氣是奴才?!保岸喔苫钣幸嫔眢w和頭腦健康!”其實是她大度、開朗、敬業(yè)、忠厚、不懂得累、敢于擔當和奉獻。這一點使她贏得了領導、教師、學生家長的好口碑。她的英語教學質(zhì)量檢測結(jié)果一直名列全聯(lián)校前茅,被她幫襯、影響的年輕教師徒弟們都“人品、成績雙優(yōu)秀”。愛說英語、樂學音樂,喜跳舞、唱歌、舞龍、擊鼓,
9、綜合素質(zhì)較其它學校的學生高!初中名列前茅、品學兼優(yōu)和高中高考考中的優(yōu)等生基本都有她曾經(jīng)的學生。周末、節(jié)假日時,成群結(jié)隊的孩子們到家里看望她,這時,她感到她是最光榮的教師!她甚至堅持認為這才是教師人一生中最開心、最幸福的事情!1998年9月,因小學要開設英語課,實施素質(zhì)教育,擅長英語、音樂,能歌善舞的她從巖會中學榮調(diào)到移穰示范小學,分配讓她代英語的同時兼任少先隊大隊輔導員。因為任教的語文、政治、英語,科科教學成績第一,故初中校長說什么也不
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