兼職教師管理制度

1、兼職教師管理制度兼職教師管理制度兼職教師是我校教師隊伍的重要組成部分，為加強兼職教師的管理，充分利用社會人才資源，建立不為我有、但我我用的靈活用人機制，改善師資隊伍的結構，特制定本制度。一、兼職教師的聘任原則1.有利于促進專業(yè)建設發(fā)展的原則；2.有利于教師雙師素質提高的原則；3.教科研任務目的明確的原則；4.誰聘用，誰管理，誰負責的原則。二、兼職教師的基本條件1.具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，能做到教書育人，為人師表。年齡一般在60

2、歲以下，身體健康，能勝任正常的教學科研工作；2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產、建設、服務、管理第一線，熟悉工作過程，具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和動手操作能力，有3年以上工作經歷；3.實訓實習指導教師要求中級以上職稱，或技師及以上技能等級證書，或具有獨特專長的技術專家、技術能手、能工巧匠和技術骨干；4.技術專家應在教學或科研、生產第一線工作，掌握本專業(yè)領域先進知識和技術，具有較高的學術造詣，在專業(yè)領域有一定的知名度，能指導專業(yè)團隊在

3、專業(yè)教學、基地建設、生產實踐和科研等領養(yǎng)和職業(yè)素質的訓導。四、兼職教師的組織管理1.根據專業(yè)發(fā)展需要，制定本專業(yè)的兼職教師聘任計劃；2.學校負責對擬聘任兼職教師的資格審查，并連同學歷學位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復印件交學校審查。經審查認為需要試講的，由聘用各部門組織試講；3.教務科研處對兼職教師資格進行審核，報分管校長審批后聘用。4.兼職教師的日常管理由聘任的各部門負責，納入學校教學質量評價監(jiān)控體系，接受學校、學生的教學監(jiān)控、