2019年下學(xué)期學(xué)校工作計劃范文加強教師發(fā)展,促進學(xué)校提升

1、2019年下學(xué)期學(xué)校工作計劃范文：加強教師發(fā)展，促進學(xué)校提升本學(xué)期，xx二小各項工作的總體思路是：繼續(xù)鞏固與發(fā)展具有和諧、幸福特色的學(xué)校文化，努力提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。以“梯級名師”培養(yǎng)為中心，圍繞區(qū)第十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽這一重點工作，加強教師隊伍建設(shè)，以優(yōu)良的師資帶動學(xué)生的健康成長、學(xué)科的成熟完善、教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)特色和社會美譽度。一、教育教學(xué)工作（一）推進“健康智慧”課堂

2、建設(shè)工作，形成特色課堂文化1、深化集體教研，發(fā)揮集體智慧力量集體教研制度常規(guī)教研活動的主要內(nèi)容，是實現(xiàn)“以老帶新”和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障性制度。本學(xué)期將圍繞“健康智慧”課堂文化的理念，將教研工作抓實抓細，強化集體教研制度，落實集體教研責(zé)任人，明確主教研人任務(wù)，細化集體教研目標(biāo)，加強集體教研效果檢查評估，努力使教研工作輻射到每個年級、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。每周組織一次教研組活動，每月一次學(xué)科大教研活動，以課程綱要

3、學(xué)習(xí)、課改研究為重點內(nèi)容，依托課堂教學(xué)，每次活動有中心議題，有主講老師，發(fā)揮集體智慧力量，群策群力，促進教師共同成長。創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)交流方式方法，構(gòu)建教師博客、微信、青年社團、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式的交流方式。2、加強課堂教學(xué)實踐，彰顯特色課堂以區(qū)十一屆希望杯、金碩杯課堂教學(xué)大賽為契機，開展“梯級名師課堂教學(xué)展示課”、“希望杯參賽教師打磨課”等課堂教學(xué)活動，體現(xiàn)教師個性魅力、教學(xué)特色和教學(xué)智慧，實現(xiàn)教師自我潛能的有效激發(fā)。通過觀摩學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題

4、查找原因改進策略行動跟進理論提升的模式使每位教師加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思，提升自己的教學(xué)。（二）加強教師隊伍建設(shè)，加大師資培訓(xùn)力度本學(xué)期，抓住教師發(fā)展這個根本，實施教師梯隊培養(yǎng)計劃，緊緊圍繞提高教師隊伍素質(zhì)促進教師專業(yè)發(fā)展這一課題，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，教師的專業(yè)化成長發(fā)展，盡快由點到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊伍，推出幾個有知名度、有影響的名教師。我們將以培養(yǎng)各梯級名師為抓手，提升學(xué)校整體的教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過搭建“學(xué)

5、校教壇新星——學(xué)校教學(xué)標(biāo)兵——學(xué)校名師——金水區(qū)三百工程”的梯級名師培養(yǎng)平臺，構(gòu)筑合理的教師專業(yè)發(fā)展層級攀升機制，培養(yǎng)和建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊伍，為辦人民滿意的學(xué)校和提升學(xué)校的辦學(xué)特色及社會美譽度提供人才支持和保障。進一步加強中小銜接研究，通過聽課調(diào)研等方式，全面深入了解畢業(yè)年級教學(xué)現(xiàn)狀，加強對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，切實保證畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量。以制作學(xué)生“成長記錄冊”、開展“畢業(yè)課程

6、”等形式，總結(jié)小學(xué)校園生活，引導(dǎo)學(xué)生感恩老師、感恩母校。（五）體衛(wèi)藝工作加強學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。進一步提高學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作水平，確保將素質(zhì)教育的各項政策落到實處。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，積極開發(fā)特色體育、藝術(shù)課程，大力開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣和運動技能。繼續(xù)加強體育常規(guī)訓(xùn)練，開設(shè)心理健康教育課微課程，加強和改進衛(wèi)生防病教育，積極組織師生參加體育節(jié)各項活動。二、德育工作1、持續(xù)開展“

7、每月一個好習(xí)慣”品牌活動，繼續(xù)完善“好習(xí)慣”課程落實黨的十八大精神，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的低碳生活的良好習(xí)慣，形成“崇尚節(jié)儉勵行節(jié)約”的良好氛圍，使“勤儉節(jié)約”成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。本學(xué)期就“勤儉節(jié)約，點滴做起”為好習(xí)慣主題，培養(yǎng)學(xué)生在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。2、實施閱讀工程，建設(shè)書香校園廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、

8、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。3、打造特色社團，展示學(xué)生風(fēng)采規(guī)范豐富學(xué)生社團課程，為孩子們創(chuàng)造另一片展翅的天空。加強中小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)，是堅持育人為本，創(chuàng)新和深化未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑。以“讓每位學(xué)生每學(xué)期都能參加一個自己喜愛的社團”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與到社團活動中。本學(xué)期在學(xué)生社團課程方面，主要從完善管理、規(guī)范實施方面加強運作，