2019年下學(xué)期班級工作計(jì)劃范文3篇_第1頁
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1、2019年下學(xué)期班級工作計(jì)劃范文3篇本文目錄2017年下學(xué)期班級工作計(jì)劃范文學(xué)年度下學(xué)期班級工作計(jì)劃下學(xué)期班級團(tuán)支書工作計(jì)劃一、班級情況分析11、班級概況我班共有40名幼兒,其中男生17人,女生21人,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué),從開學(xué)這兩天情況看,孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活;2、班級幼兒發(fā)展特點(diǎn)我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),分析出本班幼兒各個(gè)方面的基本發(fā)展情況。因此,本學(xué)期我

2、們通過幼兒園一日活動(dòng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。(1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢aa、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好,bb、生活方面:幼兒基本上都可以獨(dú)立進(jìn)餐。在用餐時(shí),孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。cc、學(xué)習(xí)方面:孩子們對各種學(xué)習(xí)活動(dòng)興趣較大,能在老師引導(dǎo)下參加各類活動(dòng)。(2)薄弱環(huán)節(jié)aa、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí),因此在

3、語言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。bb、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。cc、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識(shí)較弱,缺乏同情心和責(zé)任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時(shí)常依賴?yán)蠋熀图议L,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。33、家長情況分析根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性,提高家長與

4、老師的溝通。要注重自己思想品質(zhì)的培養(yǎng);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。2.科學(xué)規(guī)劃,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,做到高效高能。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)時(shí)特點(diǎn)以及班級弱勢學(xué)科、生地中考的綜合情況,確定了具體的時(shí)間安排,通過召開家長會(huì),征求得到家長的配合,把7:007:2012:4013:005:105:40等時(shí)間段,分別用來背誦鞏固生物、地理、物理及英語等學(xué)科。

5、從而讓學(xué)生對當(dāng)天的課程有個(gè)迅速鞏固和提高的機(jī)會(huì),全方位提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育和智育教育,兩育并重教育的過程,德育先行。教育的階段目的,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。作為班主任的我,要加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),注重一對一的談心交流,培養(yǎng)孩子健康積極向上的心態(tài)。同時(shí)確立每周課堂學(xué)習(xí)大比武活動(dòng),評選出冠亞季軍,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情。4.進(jìn)一步加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),讓人人有事做,事事有人做班級的發(fā)展靠的是每

6、一個(gè)人的力量,一個(gè)好的班級不是幾個(gè)班委在那兒忙個(gè)不停,也不是班主任在那兒唱獨(dú)角戲,更重要的是給每一名學(xué)生一個(gè)他喜歡負(fù)責(zé)的任務(wù)。開學(xué)初對班委會(huì)進(jìn)行調(diào)整,把班級的各項(xiàng)工作細(xì)分至各個(gè)負(fù)責(zé)人。對紀(jì)律問題進(jìn)一步加強(qiáng),讓常務(wù)班長轉(zhuǎn)為專職紀(jì)律管理,各小組紀(jì)律組長擔(dān)任紀(jì)律委員。實(shí)行每節(jié)課任課教師評價(jià)制度,全面提升課堂的教學(xué)氛圍。班主任工作瑣碎又光榮。每個(gè)學(xué)期都有不同的收獲和舉措。希望本學(xué)期在全班同學(xué)的共同努力下,班級取得更加優(yōu)異的成績。下學(xué)期班級團(tuán)支書

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