小班社會(huì)《學(xué)做有禮貌的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小班社會(huì)小班社會(huì):學(xué)做有禮貌的孩子學(xué)做有禮貌的孩子雙城幼兒園雙城幼兒園楊洋楊洋設(shè)計(jì)意圖：《學(xué)做有禮貌的孩子》選材于快樂(lè)與發(fā)展課程資源包教師用書(shū)。我發(fā)現(xiàn)小班幼兒在與別人交往時(shí)不太會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，根據(jù)小班幼兒喜歡在情景中學(xué)習(xí)、喜歡模仿等特點(diǎn)，我采用小豬佩奇這一動(dòng)畫(huà)形象，讓幼兒在自主表演的過(guò)程中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“你好、謝謝、再見(jiàn)等”。2、學(xué)做有禮貌的好孩子。3、體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)

2、過(guò)程：（一）情景導(dǎo)入（一）情景導(dǎo)入小朋友，你們好！今天老師收到了一份神秘的邀請(qǐng)函，你們知道是誰(shuí)寄來(lái)的嗎？是我們的好朋友小豬佩奇，她邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?，你們高興嗎？（高興）小朋友們互相打扮一下，我們出發(fā)吧?。úシ乓魳?lè)）（二）做客游戲（二）做客游戲1、哇！小豬佩奇的家到了！我們一起來(lái)按按門(mén)鈴吧！小豬佩奇“你好，請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”師：佩奇你好！我們是?。?）班的小朋友佩奇：“小朋友們好，歡迎你們到我家來(lái)做客，快點(diǎn)請(qǐng)進(jìn)吧。師：小朋友們、佩奇和客人

3、老師都非常棒！那你們有沒(méi)有謝謝客人老師?。繋煟盒∨笥褌?，時(shí)間不早了，我們休息一下要準(zhǔn)備回家了，今天在佩奇家做客高興嗎？佩奇真是一個(gè)有禮貌的好孩子！我們的小朋友也表現(xiàn)很棒，今天也很有禮貌！我們學(xué)會(huì)了那些禮貌用語(yǔ)?。俊澳愫?、謝謝、不客氣等”真棒！佩奇也非常喜歡你們！可是我們得回家了，下次我們邀請(qǐng)佩奇去我們?。?）班做客好不好！休息好了嗎？就站起來(lái)和佩奇“再見(jiàn)”，“佩奇再見(jiàn)”。佩奇：“小朋友們?cè)僖?jiàn)，歡迎下次再來(lái)！”師：小朋友們開(kāi)起我們的小火車(chē)