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1、澄邁中學研究性學習活動方案設(shè)計(開題報告)課題名稱第3周期元素原子得失電子能力的比較指導(dǎo)教師吳多福課題小組長李慶奮成員(人數(shù)5)李慶奮,李蘭海,林志明,唐開文,林芝吉學生情況分析小組成員對課題都很積極參與主導(dǎo)課程:一、課題研究背景物質(zhì)發(fā)展的的時代.2、分發(fā)問卷,按不同群體進行調(diào)查。3、把得到的資料整理分類,進行具體分析,完成論文。七、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式系統(tǒng)學習、梳理了相關(guān)論述。系統(tǒng)參照帶有自學輔導(dǎo)教學的碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學性質(zhì),當代教
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