管理學原理復習題及答案四

1、管理學原理復習題及答案（四）一、單項選擇題1、以下是實際所觀察到的某些領導的行為表現(xiàn)：①自行做出并宣布決策；②強行推銷自己所做的決策；③做出決定并允許提出問題；④提出可修改的討論計劃；⑤提出問題、征求意見并作出決策；⑥規(guī)定界限但由集體作出決策；⑦允許下屬在上級規(guī)定的界限內(nèi)行使決策權。對這7種領導行為的最適當分類是（）A.①②屬于專制式，③④⑤屬于參與式，⑥⑦屬于民主式。B.①屬于專制式，②③④⑤屬于民主式，⑥⑦屬于放任式。C.①②屬于專

2、制式，③④⑤屬于民主式，⑥⑦屬于放任式。D.①②屬于專制式，③⑤屬于民主式，④⑥⑦屬于放任式。2、菲德勒將領導風格區(qū)分為關系取向型和任務取向型。下面哪一項最能體現(xiàn)任務取向型的領導風格？（）A.把最難共事的同事描述得比較積極B.對最難共事的同事看法比較消極C.主要感興趣的是人際關系D.對人際關系和工作任務都很重視3、麥格雷戈提出了人性假設理論中重要的X與Y理論的概念。找出下列屬于Y理論的假設前提：()A.人天生討厭工作B.人喜歡被命令C.

3、人不抱有野心D.多數(shù)人具有解決問題的想象力和創(chuàng)造力4、領導行為理論主要有（）A.權變理論B.管理方格論C.期望理論D.領導生命周期5、人性假設反映人們對人的本質及其行為特征的基本認知與判斷，領導人員對組織成員在人性上所做的不同假設會導致其采取不同的領導方式并影響到員工激勵策略的設計和使用。那么“對癥下藥”的比喻是下列哪種人性假設？()A.社會人假設B.經(jīng)濟人假設C.自我實現(xiàn)人假設D.復雜人假設6、馬斯洛的需要層次理論有兩個基本出發(fā)點，它

4、們是()A.人是有需要的動物，已獲得滿足的需要不再起激勵作用。B.人是有需要的動物，人的需要是有層次的。C.人的需要是有層次的，某一層需要得到滿足后另一層需要才會出現(xiàn)。D.人是有需要的動物，滿足最主要的需要比滿足其他需要更迫切。7、對于一個以自我實現(xiàn)需要占據(jù)主導地位的員工來說，最有效的激勵措施是()A.提高工資B.改善工作環(huán)境C.頒發(fā)獎狀D.委以重任8、在組織的縱向溝通網(wǎng)絡中，居于兩端的人只能與內(nèi)側的一個成員聯(lián)系，居中的人則可分別與兩人

5、傳遞信息，進行組織系統(tǒng)自上而下或自下而上的溝通。這種溝通形態(tài)屬于（）A.鏈式溝通B.輪式溝通C.環(huán)式溝通D.全通道式溝通9、赫茲伯格的雙因素理論認為（）有助于激發(fā)員工的工作熱情。A.提供良好的工作條件B.工作上的成就感C.改善員工的生活條件D.嚴格的勞動紀律10、在領導行為理論中，密執(zhí)安大學的研究（即利克特Likert的研究）結論表明，員工導向型的領導者與（）成正相關。A.高的群體生產(chǎn)率和低滿意度B.低的群體生產(chǎn)率和高滿意度C.高的群體

6、生產(chǎn)率和高滿意度D.低的群體生產(chǎn)率和低滿意度11、菲德勒認為環(huán)境的好壞對領導的目標有重大影響，對高LPC型領導而言，比較重視（）22、某企業(yè)多年來任務完成得都很好，職工經(jīng)濟收入也很高，但領導和職工的關系很差。該領導可能是管理方格中所說的（）A.貧乏型B.俱樂部型C.任務型D.中間型23、企業(yè)中，常常見到員工之間會在貢獻和報酬上相互參照攀比。一般來說，你認為員工最有可能將哪一類人作為自己的攀比對象()A.企業(yè)的高層管理人員B.員工們的頂頭

7、上司C.企業(yè)中其他部門的領導D.與自己處于相近層次的人24、按照領導生命周期理論，對于已經(jīng)比較成熟的中年骨干職工，領導風格宜采取()A.命令型B.說服型C.參與型D.授權型25、曹雪芹雖然食不果腹仍然堅持《紅樓夢》的創(chuàng)作，最有可能是出于其（）A.自尊需要B.安全需要C.自我實現(xiàn)的需要D.以上都不是26、在領導行為理論中，俄亥俄州立大學的研究發(fā)現(xiàn)，在兩個維度方面皆高的領導者，一般更能使下屬達到（）A.高績效和低滿意度B.低績效和高滿意度C

8、.高績效和高滿意度D.低績效和低滿意度27、布萊克和穆頓提出的管理方格論所依據(jù)的兩個坐標維度是（）A.對生產(chǎn)的關心與對人的關心B.對生產(chǎn)的關心與對績效的關心C.對生產(chǎn)的關心與對組織的關心D.對績效的關心與對人的關心28、在激勵工作中，最為重要的是發(fā)現(xiàn)職工的（）A.安全需求B.現(xiàn)實需求C.主導需求D.自我實現(xiàn)的需求29、強化理論強調行為是結果的函數(shù)，根據(jù)此理論，管理者最好采用（）方式。A.正強化B.負強化C.懲罰D.自然消退30、當一位3

9、0—40歲的科研工作者顯示出卓越的技術才能時，作為該科研人員的領導者，對他最有效的激勵應該是（）（注意：并不排斥其他方面的適當獎勵）A.高額獎金B(yǎng).配備最好的研究條件C.提職D.精神獎勵（如評為勞模等）31、管理方格圖中，團隊型管理的方格是處于（）A.9.1型B.9.9型C.1.9型D.1.1型32、隨著下屬人員的成熟度由較低轉為較高，管理者的領導風格以及其它相關的管理措施應作以下哪一種調整()A.管理者可以賦予下屬自主決策和行動的權力

10、，管理者本人只起監(jiān)督作用B.管理者應通過雙向溝通方式與下屬進行充分交流，對下屬工作給予更多的支持而不是直接指示C.管理者應改進溝通以便更加有效地指導和推進下屬的工作D.管理者應采取單向溝通方式進一步加強對下屬工作的監(jiān)督，使他們繼續(xù)發(fā)展33、如果一個組織中小道消息很多，而正式溝通的信息較少，這意味著該組織（）A.非正式溝通渠道中信息傳遞順暢，運作良好B.有相當多的人好搬弄是非，傳播小道消息C.充分發(fā)揮了非正式溝通通道的作用，促進了信息交流