06090人員素質(zhì)測評與方法模擬試題與答案_第1頁
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文檔簡介

1、一、一、單選單選1人員素質(zhì)測評主要測評被測者的【】AA心理素質(zhì)B身體素質(zhì)c遺傳素質(zhì)D藝術(shù)素質(zhì)2等距量化不但要求素質(zhì)測評對象的排列有強(qiáng)弱、大小、先后等順序的關(guān)系,而且要求任何兩個(gè)素質(zhì)測評對象間的差異【】AA相等B不相等C相反D相似3指某一時(shí)間內(nèi)個(gè)體所擔(dān)負(fù)的一個(gè)或數(shù)個(gè)責(zé)任的集合的是【】CA要素B任務(wù)c職位D職務(wù)4測評指標(biāo)權(quán)重的數(shù)量表示即為權(quán)數(shù),相對權(quán)數(shù)是指某個(gè)測評指標(biāo)作為一個(gè)單位在總體中的【】DA積B差c和D比重值5觀察法是由有經(jīng)驗(yàn)的人記錄

2、被觀察者某一時(shí)期的工作內(nèi)容、原因和方法而不干擾其工作的活動。它主要采取【】AA直接觀察B間接觀察c記時(shí)觀察D記件觀察6美國心理學(xué)家韋克斯勒所編制的韋氏量表主要用于【】AA智力測驗(yàn)B性格測驗(yàn)c態(tài)度測驗(yàn)D氣質(zhì)測驗(yàn)7下列測評方式中,信息溝通渠道最多的是【】CA筆試B心理測驗(yàn)c面試D投射法8卡特爾16因素測驗(yàn)主要用于測量人的【】CA智力B興趣c性格D特殊性向9績效考評是指考評主體通過一系列測評方法來測量和評價(jià)員工在職務(wù)上的工作行為和【】BA工作

3、動機(jī)B工作效果c工作興趣D工作態(tài)度10工作分析的結(jié)果是形成職位工作規(guī)范和【】AA職位說明書B職位工作責(zé)任書c職位工作計(jì)劃書D職位晉升圖11在評價(jià)中心的活動中,主試人進(jìn)行觀察評定的是被測評者在特定情境中表現(xiàn)出來的【】DA信念B意識c思想D行為12在工作情境模擬測評的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的測評形式是【】DA心理測驗(yàn)B面試c紙筆測驗(yàn)D評價(jià)中心13差異系數(shù)又稱變異系數(shù)或變差系數(shù),是標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的【】A【】BA0B1C2D327面試測評主要觀察被測者

4、的【】AA行為B智力C技能D需要28南加利福尼亞大學(xué)測驗(yàn)是【】CA智力測驗(yàn)B16因素測驗(yàn)C創(chuàng)造力測驗(yàn)D,墨跡測驗(yàn)29.自然素質(zhì)主要指被測者的()BA.心理素質(zhì)B.身體素質(zhì)C.審美素質(zhì)D.遭德素質(zhì)二、多選二、多選1按測評目的與用途劃分,人才測評可分為【】ABCDEA選拔性測評B診斷性測評C配置性測評D鑒定性測評E開發(fā)性測評2職業(yè)適應(yīng)性測評包括【】ABCA生活特性測評B需求測評C職業(yè)興趣測評D態(tài)度測評E智力測評3面試技巧主要包括【】ACDE

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