中職基礎(chǔ)語文上教學計劃

1、1中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學校中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學?！墩Z文語文》（基礎(chǔ)模塊上冊）教學計劃（基礎(chǔ)模塊上冊）教學計劃（20162017學年度第一學期）徐鴻提醒大家注意，制定本學期教學計劃的時候，一定要格式和環(huán)節(jié)教材分析學生分析教學目標教學重點教學難點方法與措施考核辦法都得有而且方法與措施是針對你的重點難點提出來的，有的老師寫的方法措施對任何課程都使用，說明你沒有認真寫。一、指導思想堅持德育為先，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，

2、以技能為核心，面向市場，面向現(xiàn)代化、面向全國，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定教學內(nèi)容。要著眼于職業(yè)學校的培養(yǎng)目標，加強實用語文能力的培養(yǎng)，在“做中學、做中教”，突出培養(yǎng)語言應(yīng)用能力。堅持“低難度、高品位”的教學思路，加強文化底蘊的培養(yǎng)。高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，強化學生的實踐能力培養(yǎng)，提高學生的實際動手能力，確保語文教學目標的實現(xiàn)。二、教學目標中等職業(yè)學校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的

3、高素質(zhì)勞動者和技能型人才。他們應(yīng)當具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；培養(yǎng)“身心特別健康，特別有禮貌、技術(shù)特別過硬”的高素質(zhì)職業(yè)人才。三、情況分析1、學生情況分析我所任教班級包括：2015級酒店服務(wù)班、2015級會計電算化班、2015級高鐵乘務(wù)班、2015級室內(nèi)裝飾設(shè)計班。這些學生學習習慣不是很好，自覺、自33、每

4、堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。4、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。5、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同層次學生的特點。五、教學進度安排表周次時間教學內(nèi)容課時備注1—28.31——9.11學生報到、軍訓及入學教育軍訓口語交際：自我介紹23914——9.18語文第一課：語文的魅力24921——9.25雅舍2古爾邦節(jié)放假5928——1

5、0.2同題散文《我的母親》26105——109寫作訓練（一）2國慶節(jié)放假唐詩六首（1、2首）271012——10.16唐詩六首（3、4首）2胡同文化2810.19——10.23過萬重山漫想2唐詩六首（5、6首）2910.26——10.30寫作訓練（二）21011.2——11.6期中復習期中考試4試卷講評21111.9——11.13林教頭風雪山神廟2群英會蔣干中計21211.16——11.20寫作訓練（三）2林黛玉進賈府21311.23—