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文檔簡介
1、咸陽市渭城區(qū)金旭學校消防安全咸陽市渭城區(qū)金旭學校消防安全演練方案演練方案一、活動背景:一、活動背景:為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預防為主”的方針,根據《中小學應急疏散演練工作的意見》,結合我?,F有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此,學校定于11月1
2、7日上午大課間時間(10:30)組織一場師生防火應急疏散演練。二、活動目的及內容:二、活動目的及內容:1、內容:(1)應急防火疏散演練(2)現場模擬滅火演練。2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。三、組織與指揮三、組織與指揮
3、學校成立突發(fā)事故應急處理領導小組。1、領導小組名單:、領導小組名單:組長:羅敏莉成員:杜海紅李宗奇唐衛(wèi)華趙艷郭阿妮王冰張博峰2、職責分工、職責分工總指揮:羅敏莉總指揮:羅敏莉(1):指揮部):指揮部:負責人:李宗奇職責:①全面負責演練準備、組織全過程;②統籌協調、調度各小組工作。(2)(2)室內指導小組室內指導小組負責人:張博峰成員:各班班主任職責:①各班要教育學生嚴肅、認真參加演練,一切行動聽指揮。并向學生詳細說明消防演練的時間及程序
4、②、加強學生紀律安全教育,要求學生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。(3)(3)疏散線路引導組疏散線路引導組一組(中學教學樓一組(中學教學樓)負責人:趙艷成員:徐小艷王永學王春芳李梅劉蕊娥劉宏茹孫淼郝阿慶劉立平徐志厚毛亞紅郭紅莉職責:負責師生的秩序穩(wěn)定和心理疏導工作(8)緊急救護組:)緊急救護組:負責人:段婷成員:高陽仇向陽陳亞婷(9)信號員(兼):高永周
5、)信號員(兼):高永周四、時間與程序安排四、時間與程序安排2016年11月17日上午大課間。1、學校創(chuàng)設火災地點:學校突發(fā)火災,火災現場安排在小教樓三樓2、校園廣播系統發(fā)火災信號(高永周負責模擬警報聲)。3、報火警(119):模擬報警。4、各班組織撤離。步驟如下:火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學,用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋?/p>
6、室后,各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學生先撤出,其次二、三樓的班級,以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突,本著高年級讓低年級的原則,高年級需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級可先行下樓。(假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒,后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學,同時大聲提醒后面的同學“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有
7、行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師幫助離開現場)。撤出教學樓后,各班要教育學生嚴肅、認真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序到指定場地后,由體育委員根據疏散引導組教師的要求,按出操隊形整好本班隊伍。5、在運動場整好隊后,班主任、任課教師協助清點人數,向統計組報告本班級人數情況,五、現場模擬滅火演練五、現場模擬滅火演練由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領初中12名學生演練,分為3堆人,每堆4人,我校保安韓
8、龍飛和高陽參與。六、注意:六、注意:1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。班主任在講臺上組織同學有序撤離教室,安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時2人以上就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。2.演習前疏散引導組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。3.聽到學校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安
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