對不良誘惑說不課件3

1、第八課第二框 對不良誘惑說“不”,各抒己見,我們應把哪些誘惑拒之門外？,,暴力,不健康信息,吸煙,,吸毒,賭博,邪教,共同的名字：,不良誘惑,不良誘惑能否戰(zhàn)勝？,傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使他們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德修斯勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲，他想出,聽故事,,,了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手，讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽

2、不到女巫的歌聲。結果，船只順利地渡過了海峽。,,,奧德修斯靠什么使船只順利通過了海峽？這個事例說明,勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種方法拒絕不良誘惑。,不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的—— 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種方法拒絕不良誘惑。,溫馨小提醒：,情感小體驗,你能抵制不良誘惑嗎？,1、在寒冷的冬天，你（ ）A.每天都按時起床B.偶爾睡一睡懶覺C.經(jīng)常留戀溫暖被窩,A,2、正在做作業(yè)，同

3、學請你出去玩，你會（ ）A.委婉地拒絕B.匆忙趕作業(yè)C.丟下作業(yè)飛奔而去,Ａ,3、上課時，同學熱情與你聊 天，你會（ ） A.不理她（他） B.漫不經(jīng)心地應付 C.與她（他）聊天,A,4、老師上課時，你的一本小說還沒看完，你會（ ） A.聚精會神聽課 B.邊聽邊看小說 C.聚精會神看小說,A,我最難拒絕的不良誘惑是什么？,實話實說,你是如何戰(zhàn)勝它的？,事例：,成績優(yōu)秀，關心集體的小明，自從喜歡上了網(wǎng)絡

4、游戲后，沉迷其中，不能自拔。他被游戲中的種種畫面深深地吸引著，上課時滿腦子都是游戲中的各種畫面。成績急劇下降、與同學關系逐漸疏遠，還受到老師、父母的批評。,問題：小明沉迷于網(wǎng)絡電話游戲后導致了什么結果？,,,,,沉迷于電子游戲,學習不努力不踏實,所以,,,成績下降，同學疏遠，家長老師批評,以致,因為,這告訴我們?nèi)绾稳?zhàn)勝不良誘惑?,世界很美，誘惑很多，學會辨別，學會拒絕，生活就美！,請你幫小明想想辦法，讓小明走出游戲機的誘惑

5、。,戰(zhàn)勝不良誘惑的還有哪些什么方法？,拒絕誘惑的方法,方法一：,聯(lián)想后果法,方法二：,方法三：,請人監(jiān)督法,避開誘因法,友情提醒：制定嚴格科學的作息時間 表，嚴格分配時間，是什么 時間做什么事，改掉因迷戀 某一事物而誤時的壞習慣。,方法四：,專時專用法,,方法五：,委言謝絕法,——學會說“不”,,,方法六：,豐富自己的文化生活,對不良誘惑說“不”,一、不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的

6、二、戰(zhàn)勝不良誘惑的方法,,（1）聯(lián)想后果法,（2）請他人幫助法,（3）避開誘因法,（4）專時專用法,（5）委言謝絕法,（6）豐富自己的文化生活,樹立信心，“我能行！”,當面對不良誘惑時，最有力的支持來自你自己，內(nèi)心堅定的自制力是抵御不良誘惑的最有力的武器。,不良誘惑的危害,（1）傷害人的身心健康。（2）使人不思進取，影響人的 進步和發(fā)展。（3）影響人際關系。 。。。。。。。,看視頻，談感想,,世界很美，誘惑很多

7、，學會辨別，學會拒絕，生活就美！,幫我出主意,戰(zhàn)勝不良誘惑的法寶有哪些？,小測試：,①可先問他:你會和你奶奶一起過生日嗎？如果他說會,你再把你的情況告訴他,取得他的諒解 ②禮貌地說一聲“對不起”，再說明不能去的原因。,1）假如你的同學在你家人生日那天邀你 出去玩，你會怎么拒絕他而不傷害你們 之間的友情呢？,2）星期天上午，好友說：“哥兒們，打 電子游戲吧，我請客?！?①要不我們一起去打球吧。②不好意思，我今天要和媽媽

8、一起去外婆家做客。,①“謝謝你，但我不能抄你的作業(yè)。”②等會我跟老師說明原因，希望能得到老師的原諒。,3）昨天作業(yè)忘了做，今天肯定要挨批評， 好友說：“老師還沒來，快抄我的?！?事例：,王平和魏明是好朋友。一天，王平在路上遇到魏明，魏明正在抽煙，看見王平，他遞了一根煙過去，說：“抽一根吧，味道可好了?！蓖跗秸f：“不，謝謝，你也別抽了，對身體不好?！蔽好魃鷼獾卣f：“是朋友就抽一根，要不然你就走，咱們絕交?！蓖跗胶苊?，到底該怎么

9、辦呢？甲同學說：拒絕香煙就是拒絕有情，所以王平應 該抽一根乙同學說：應該拒絕不良誘惑，友情不是靠香煙 來維持的。你贊成哪個同學的說法呢？說說你的理由。,建議：“要不，咱們?nèi)ゴ蛞粓銮?，或看一場電?吧?！本芙^：“對不起，我不能這樣做！”忠告：“我已經(jīng)為義氣和友誼作出了努力， 如果還要強迫就不夠朋友了。