對校園欺凌說不_第1頁
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文檔簡介

1、反對校園暴力,——498班主題班會,近年來,校園暴力事件屢禁不止,校園暴力案件不斷發(fā)生,在校學生的犯罪率呈上升趨勢。校園暴力不僅給孩子造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕。,學校倡議書,拒絕校園暴力倡議書  親愛的同學們:  我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,嚴重影

2、響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校德育處發(fā)出如下倡議:  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對個別學生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。  二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己?! ∪?、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子

3、游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。,,四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告?! ∥濉⒁鰪娪褠刍ブ庾R。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力?! ×?、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,

4、避免矛盾的激化?! ∑?、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力?! “?、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年?! ?

5、 新邵一中德育處   2017年10月23日,各種案例,案例,2016年3月1日下午,深圳某校高一學生羅某被叫到602宿舍,被陳某(男,17歲,高二學生)等5名高二學生毆打,導致急性顱腦損傷、左眼球鈍挫傷、腦震蕩以及全身多處軟組織損傷

6、。經(jīng)查,羅某被打只是因為前日晚間上樓梯時與陳某碰了一下,雙方發(fā)生口角。——新浪深圳,5月6日下午,多名男子在露天公廁內(nèi)毆打?qū)W生的視頻通過微博發(fā)布后迅速發(fā)酵,引發(fā)熱議?! ∫曨l時長2分14秒,視頻顯示,一名身穿黑色夾克的男生被多名男子圍毆。打人者除用腳踢踹學生頭部外,一白衣男子將該學生頭按進公廁糞坑,然后踩上學生背部,不斷用腳將對方的頭往糞坑里踩,過程持續(xù)40余秒。待該男生爬起后,另一男子用手抽打他后腦,要求他“臉朝上笑一個”,“笑好

7、看點”?! ”粐鷼哪猩竽樚恃?,臉上有多處擦傷并沾有污穢物,其他男子除全程歡呼雀躍外,還追問關于某“初一女生”的事情。  視頻發(fā)酵后引發(fā)網(wǎng)友的集體聲討。多數(shù)網(wǎng)友認為,該事件情節(jié)惡劣,當?shù)叵嚓P部門應該就此事給出說法,并有效遏制此類行為。,,延安吳起縣中學發(fā)生了一起校園暴力事件,6名高二女生持刀威逼5名學妹脫光衣服集體猥褻。6名涉案女生現(xiàn)已被當?shù)鼐叫叹?。高中女生逼學妹脫衣,校園暴力事件值得警惕。  如此駭人聽聞的場景實在觸目驚心,

8、尤其是當這種下流無恥的暴行發(fā)生在一群高中女生身上,讓人不得不質(zhì)疑當今的校園里到底潛藏著多少黑暗?當今的教育到底培養(yǎng)了些什么未來?人們原本早已經(jīng)對媒體不斷曝光出來的林林總總之校長老師們強暴猥褻女生甚至幼女惡劣事件深感震驚和不安,但始終寧愿相信這只是少數(shù)害群之馬,始終相信學校的德育教育上能夠彰顯出社會正能量;但當我們再一次看到發(fā)生在革命圣地延安的校園內(nèi)如此卑劣下流女生丑聞,恐怕大多數(shù)讀者都會陷入迷茫不解,黑社會也不過如此,何況女生、何況高中

9、女生?,,熊佳慶,上海市虹口區(qū)南湖二分校的學生,2009年10月23日《上海徐匯女生打架,看著就火大》的視頻在網(wǎng)絡上熱傳,一個女生站在弄堂中間,另一女生從其背后沖來并用腳飛踢其后腰,在其倒地時,還用腳跺其腹部,之后被網(wǎng)友人肉搜索,證實打人者是熊佳慶,這段名為并在上海知名論壇中引發(fā)熱議,眾人紛紛對打人的女生表示憤怒,網(wǎng)友戲稱她為“暴力熊”,2009年10月26日一名自稱了解內(nèi)情的網(wǎng)友發(fā)帖稱,打人的女生在事后因不滿多方壓力自殺身亡。2009

10、年10月27日調(diào)查后發(fā)現(xiàn)自殺傳聞系謠言,打人女生正在家反省。,,一則“女生宿舍內(nèi)遭學生狂扇被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播,引起網(wǎng)友廣泛關注。視頻中,一名身著校服的女學生被幾名同學狂扇耳光,并被逼下跪。針對此事,江西省玉山縣教體局回應稱,事情起因是該中學八年級和九年級兩位學生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā)?! ∫蛉粘I钪械男∶?,就招呼上幾名同學,狂扇對方的耳光,并逼著對方下跪,這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學校的兩位初中女生之間,的確有點超乎人的

11、想象。但現(xiàn)實中,這樣的案例絕非孤例,類似的校園暴力事件不時見諸報端,近來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢。在公共衛(wèi)生學的視野里,校園暴力是被納入流行病學的范疇中調(diào)查的,這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在。既然校園暴力是一個客觀存在,就得正視之,并積極謀求化解之道。,,鄭州財經(jīng)技師學院余同學慘遭四個女老師圍毆三次,衣服被撕爛,背部全是抓痕,其中幾位女老師是20歲出頭,沖突中女老師罵聲響徹校園。據(jù)了解,余同學班主任體罰學生發(fā)生口角,班主任幾位“閨蜜同事

12、”幫其出頭。,,北京中關村二小校園欺凌事件  據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,一篇題為《每對母子都是生死之交,我要陪他向校園霸凌說NO》的文章日前刷爆朋友圈。北京中關村二小一名學生家長在文中稱,孩子長期遭到同班兩名同學的霸凌,11月24日更是被兩人用廁所垃圾筐扣頭。事發(fā)后,孩子出現(xiàn)失眠、易怒、恐懼上學等癥狀,經(jīng)診斷為急性應激反應。,,重慶女生太邋遢被5同學圍毆打成十級傷殘  重慶市榮昌區(qū)法院審理了一起健康權糾紛案件,多名初中女學生共同

13、毆打另一名女生蘭蘭,導致其傷殘?! 《@一事件的起因,竟是蘭蘭在住校期間因不注重個人衛(wèi)生,而引起同寢室其他女同學“公憤”?! ?名女學生隨即一起打耳光“教育”蘭蘭,導致其十級傷殘。,,安徽懷遠火星小學副班長逼同學喝尿事  據(jù)華西都市報報道,安徽懷遠縣火星小學13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權力,向另外6個孩子要錢。錢沒給夠,就逼迫他們喝尿吃糞?! ?jù)報道,經(jīng)過走訪,“副班長的王國”更多細節(jié)被披露,在事情敗露后“副班

14、長“還威脅要“弄死”其他學生。  記者: 喝尿,真有這樣的事發(fā)生? 學生: 有,真有。 記者: 你們看到了,還是你們自己也喝過? 學生: 自己也喝過。 記者: 什么時候? 學生: 反正就是在那個地方。副班長母親則說,副班長是被冤枉的,她認為其他孩子嫉妒副班長學習好。,,初二女生找男生說話遭掌摑 被逼說自己是狐貍精  2016年5月14日雯雯在濟南歷城區(qū)某中學讀初二,成績優(yōu)異、性格爽朗。劉女士覺得女兒表現(xiàn)異常,再三追問之下,女兒痛哭流

15、涕,才說出自己的遭遇。大概在半個月前,雯雯因為跟同班一個男同學多說了一會兒話,就被該男生的女友喊來倆同伴扇了耳光。,,日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件!學生在廁所被群毆  2016年5月16日,一段校園暴力視頻被瘋傳,一名中學生男孩,被一名身體強壯的同學毆打,其中幾十人圍觀,據(jù)網(wǎng)友稱,這起事件發(fā)生在五蓮街頭中學。,,西安某學院17歲女生遭同宿舍5名女孩群毆  2016年5月19日,17歲女生小宜看到陌生人靠近,就會渾身發(fā)抖,蜷縮起來說

16、“別打我”,而她這樣的反應,只是因為連續(xù)兩次遭受同宿舍5名女孩的群毆。,,校園欺凌難遏制:宿舍里遭圍毆 睡覺不敢關燈  2016年5月23日晚,14歲的初二女生小雨被兩名女孩從西安城北“擄”到朱雀門附近,在一小區(qū)內(nèi)遭到三女一男一個多小時的毆打,遍體鱗傷。此事經(jīng)過華商報報道后,警方及時介入,并在一天后將4名嫌疑人抓獲。隨后,這4名嫌疑人被刑拘。,?能夠抵制校園欺凌,不做施暴者;?掌握預防被欺凌的方法,遭遇校園欺 凌時能靈活應對;

17、?掌握基本的防身術。,學習目標,交 流,親愛的同學們,你周圍有這種現(xiàn)象嗎?說一說,你是如何看待校園欺凌的。,一、收起自己的“拳頭”,作為新時代的高中生,如何從自我做起拒絕校園欺凌?,提高個人修養(yǎng)與同學友好相處,積極溝通疏泄情緒,遠離暴力影視,遠離幫派。,加強法律知識學習,校園欺凌不僅僅是“打”,不能給其他同學起侮辱性的綽號、不能散播關于其他同學的消極謠言,說閑話,更不能威逼恐嚇。,注意:誹謗、侮辱、恐嚇他人,都要承擔法律責任!,

18、二、預防“被欺凌”,交 流,在校園中,我們不能欺凌同學,也要避免“被欺凌”。那么,如何預防在校園中“被欺凌”呢?,自尊自信,培養(yǎng)健全的人格。,廣泛交友,與同學友好相處。,加強體育鍛煉,強身健體。,外出時不走小路,盡量結伴出行。,攜帶防身用品、報警器。,三、校園欺凌發(fā)生時,一旦遭遇了校園欺凌,我們又該如何應對呢?,1、面對校園欺凌不低頭。,2、拖延時間,瞅準機會逃跑。,3、抓住機會呼救或報警。,4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。,同學

19、們要加強自我保護意識,當你感覺可能會遭遇校園欺凌時,要主動及時地和老師、家長聯(lián)系,積極爭取保護與幫助。學會用法律知識保護自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要忍氣吞聲,姑息養(yǎng)奸。,來跟我學防身術!,學學防身術,如果施暴者從側面抱住你,可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。,學學防身術,如果施暴者從前邊抓住了你的肩,建議用提膝法攻擊施暴者襠部。要領是膝腿上抬,動作要猛,并以雙手拉住對方幫

20、助發(fā)力。,學學防身術,如果施暴者將你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以順勢抓住他的手臂,借力彈起雙腿夾住他的頭,用力撞向地面;或抬起腿直接蹬其襠部,要領是要抬起腰、臀,用將身體送出去的力量猛蹬。,學學防身術,如果和對方面對面站著,可用前額攻擊對方面部和胸部,一般而言,撞擊面部效果較好(尤其面部鼻梁三角區(qū))。,安全小廣播:正當防衛(wèi)正當防衛(wèi),指對正在進行不法侵害行為的人,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛(wèi),不

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