中小學校園欺凌預防處理制度

1、1共8篇校園欺凌事件校園欺凌事件處理程序理程序辦法及法及預防處理應急預案范文（案范文（1）校園欺凌校園欺凌預防和防和處理程序理程序辦法為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全特制定此預防及處理制度。一、加一、加強預強預防，防患與未然防，防患與未然1.加強校園值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休

2、、放學后至晚自習前、晚自習后）、重要場所（操場、食堂、宿舍樓、教學樓）的巡查，并做好相關記錄。2.督促學校保安加強校園巡查；加強對保安人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。3.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4.加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學校。5.督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求

3、監(jiān)控室值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、值周人員的聯(lián)系和溝通。6.要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。7.向學生公布學?！靶@欺凌”救助電話。8.利用教職工會議、班主任會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。9.充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。二、及二、及時處時處理，教

4、育理，教育懲戒3④現(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。4.事故事故調(diào)查調(diào)查，善后，善后處理：理：①學校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；②學校應急員負責協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。5.紀律處分：凡學校教師，必須積極參加與校

5、園欺凌事件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。校園欺凌事件校園欺凌事件處理程序理程序辦法及法及預防處理應急預案范文（案范文（3）校園欺凌校園欺凌預防和防和處理程序理程序辦法1.發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的校園欺凌者的應急措施急措施如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長。如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌

6、者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領導小組組長。組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，安全組長一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。2.各應急組現(xiàn)場組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防護組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止欺凌，本著保護學生安全的原則，力求