湖南理工學院南湖學院畢業(yè)設計評價表

1、湖南理工學院南湖學院畢業(yè)設計評價表畢業(yè)設計題目網上導購系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)學生姓名蔡可靖系別機械與電子工程系專業(yè)計算機科學與技術指導教師胡娟評價項目ABCD01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求√02題目難易度√03題目工作量√選題質量04題目與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度√05綜合運用知識的能力（涉及學科范圍，內容深廣度及問題難易度）√06應用文獻資料的能力√07實驗（設計）能力√08計算能力（數(shù)據運算與處理能力等）√0

2、9外文應用能力√10計算機應用能力√11對實驗結果的分析能力（或綜合分析能力、技術經濟分析能力）√12插圖（或圖紙）質量√13論文（或設計說明書）撰寫水平√14論文（或設計）的實用性與科學性√15論文（或設計）規(guī)范化程度（論文（或設計）欄目齊全合理、SI制的使用等）√畢業(yè)設計質量16創(chuàng)見性√綜合評價優(yōu)□良□中□及格□不及格□評語論文結構合理，論述基本符合邏輯，在教師的指導下能完成實驗要求，成果有一定意義，反映作者基本掌握了有關基礎理論知

3、識，能按時完成任務書所規(guī)定的工作量。建議評定等級為中。簽名：注：此表為指導教師對學生畢業(yè)設計的定稿分別進行評閱時用?！毯侠砉W院南湖學院畢業(yè)設計評價表畢業(yè)設計題目網上導購系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)學生姓名蔡可靖系別機械與電子工程系專業(yè)計算機科學與技術指導教師胡娟評價項目ABCD01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求√02題目難易度√03題目工作量√選題質量04題目與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度√05綜合運用知識的能力（涉及學科

4、范圍，內容深廣度及問題難易度）√06應用文獻資料的能力√07實驗（設計）能力√08計算能力（數(shù)據運算與處理能力等）√09外文應用能力√10計算機應用能力√11對實驗結果的分析能力（或綜合分析能力、技術經濟分析能力）√12插圖（或圖紙）質量√13論文（或設計說明書）撰寫水平√14論文（或設計）的實用性與科學性√15論文（或設計）規(guī)范化程度（論文（或設計）欄目齊全合理、SI制的使用等）√畢業(yè)設計質量16創(chuàng)見性√綜合評價優(yōu)□良□中□及格□不及