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1、,凝練科研方向 組建科研團隊,機電與自動化學院匯報人：吳修玉,2017年4月,武昌首義學院第二次科研工作會議,,主要內容,武昌首義學院第二次科研工作會議,,,團隊初步組建及發(fā)展設想,,亟需解決的問題,,,凝練科研方向的思考,科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,機電與自動化學院自2010年10月以來，共完成科研項目39項，其中縱向科研項目9項，橫向科研項目30項，項目總經費127.7萬元；目前在研或者預研科研項目

2、16項，項目總經費超過100萬元。 學院所有專任教師均參與了科研工作，有15位老師作為項目負責人完成科研項目。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,2017年年初，機電與自動化學院科研團隊的研究項目成果獲得湖北省科技進步二等獎。 武昌首義學院首開湖北省民辦高校獲得湖北省科技進步二等獎之先河。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,六年來科研發(fā)展存在的問題： 教師開

3、展科研大多是“各自為戰(zhàn)”，沒有明確的科研方向和成建制的科研團隊； 科研體量較小； 科研成果不顯著； 教師教學壓力較大，科研意愿不強烈。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,學院在凝練科研方向時思考以下幾個問題： 關乎“機械工程及自動化” 和“電氣工程及其自動化”學科建設與發(fā)展； 響應國家重大需求和區(qū)域經濟的發(fā)展； 結合現(xiàn)有研究基礎和現(xiàn)實社會需求； 基于我院教師

4、人才隊伍的現(xiàn)實及其未來發(fā)展。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,基于以下原因： “機械工程及自動化”學科已經開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作；電氣專業(yè)中青年副教授也已經作為導師--將承擔研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作； “中國制造2025”對于機械人才應用和工業(yè)自動化、智能化的需求 ； 大批企業(yè)在工業(yè)自動化、 機器換人方面的迫切要求；,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,電氣行業(yè)新能源發(fā)電

5、技術、綠色電源技術、新型控制技術需求； 我院教師已經完成大量的研究基礎工作，完成了一定數(shù)量的科研項目（吳昌林、朱忠尼、余明友、宋慶國、雷丹、肖書浩、吳修玉等）。 學院決定提出凝練“智能制造應用技術研究”和“電力電子及電機控制新技術研究”兩個科研方向。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,“智能制造應用技術研究方向”中，智能制造(Intelligent Manufacturing，IM)是一種由智能機

6、器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統(tǒng)，它在制造過程中能進行智能活動，諸如分析、推理、判斷、構思和決策等。,武昌首義學院第二次科研工作會議,圖書借閱智能化,,,二、凝練科研方向的思考,武昌首義學院第二次科研工作會議,,,輪轂加工自動化,白色家電制造自動化,,二、凝練科研方向的思考,“電力電子及電機控制新技術研究方向”中，電力電子技術是一門新興的應用于電力領域的電子技術，即使用電力電子器件對電能進行變換和控制的技術。新型電力電子技術，追

7、求電能使用最佳化：合理、高效和節(jié)能。 推廣應用電力電子新技術是節(jié)能的一項戰(zhàn)略措施，我國已將許多裝置列入節(jié)能的推廣應用項目，該技術的研究一直都是電氣行業(yè)關注的熱點。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,電機市場正在從使用低能效的直流電機、步進電機、通用或交流感應電機轉向更高能效的無刷直流電機和永磁同步電機轉變，這催生了更多先進的電機控制技術出現(xiàn)，從而不斷改變著電機控制市場的發(fā)展趨勢。 電機控制

8、新技術和智能制造緊密結合，形成了我院兩個科研方向的交叉融合！,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經完成或正在完成的典型案例1： 受東莞巧集集團委托，院長吳昌林教授主持的橫向科研課題“全自動制鞋生產線裝備研制”，項目總費用超過100萬元，研究周期預計兩年，已到賬經費20萬元。目前已經完成制鞋生產中大底周邊打磨的全自動化設備的研制，還將進行大底涂膠、沿條自動粘貼等全自動化設備研制。,武昌首

9、義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學院第二次科研工作會議,,傳統(tǒng)手工打磨方式,自動化打磨方式,該設備將大大提高制鞋過程中大底周邊打磨的勞動生產效率，減輕工人的勞動強度，減輕制鞋工廠對勞動力的依賴。（機器換人）,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經完成或正在完成的典型案例2： 受亞旭電子科技(江蘇)有限公司委托，肖書浩副教授主持的橫向科研課題“視覺辨識系統(tǒng)研發(fā)”，項目總費用15萬元，研究周期

10、6個月，目前，系統(tǒng)正在亞旭流水線上測試，等待驗收。 該項目研究成果即將應用于學院另外一個橫向科研項目。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學院第二次科研工作會議,量測零件加工尺寸,判斷生產線上工件方向,,亞旭軟件界面,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學院第二次科研工作會議,,軟件在亞旭流水線上測試的情景,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經完成或正在完成的典型案例3： 受中

11、國中車長江車輛有限公司委托，吳修玉高級工程師主持的預研橫向科研課題“全自動集裝箱多式聯(lián)運轉接系統(tǒng)研究”，該項目為交通部重點項目，已經介入研究4個多月，設計方案已經通過委托單位組織的兩次設計評審，該項目計劃在5月份開始實施，項目費用預計在80萬元左右。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,,,武昌首義學院第二次科研工作會議,,,,,,轉接系統(tǒng),紅外線位置識別系統(tǒng),液壓系統(tǒng),電氣控制系統(tǒng),計算機控制系統(tǒng),機械系統(tǒng),交通標志信號系統(tǒng),機器視

12、覺識別系統(tǒng),,,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學院第二次科研工作會議,,雙工位三維接轉系統(tǒng)示意圖,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經完成或正在完成的典型案例4： 受東莞市科學技術局委托，朱忠尼教授、宋慶國博士和廣州易事特公司聯(lián)合開展的縱向科研課題“基于GaN器件的單兵背負式高能密度電源系統(tǒng)”，帶領“電氣工程及自動化”學科方向的多名年輕老師參與研發(fā)，項目總經費700萬元。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,二、

13、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經完成或正在完成的典型案例5： 受湖北集潤科技有限公司委托，朱忠尼教授主持的橫向科研課題“高效智能化LED顯示屏電源”，項目經費30萬元，取得了極為理想的效果；,武昌首義學院第二次科研工作會議,,武昌首義學院第二次科研工作會議,,戶外景觀亮化項目中的優(yōu)勢（六省一美),,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,智能制造應用技術研究科研團隊： 團隊負責人：吳昌林教授（以機械工程及其自動化系為依

14、托）； 核心成員：余明友教授、李碩副教授、陳強副教授、肖書浩副教授、吳修玉高級工程師； 該團隊中，已經形成智能制造及其控制、視覺識別、先進制造裝備設計等多個分方向。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,電力電子及電機控制新技術研究科研團隊： 團隊負責人：朱忠尼教授（以電氣工程及其自動化系為依托）； 核心成員：宋慶國博士、雷丹副教授、徐春燕副教授、郭磊講師（中青年骨干培養(yǎng)對象）

15、； 該團隊中，宋慶國博士主持申請了湖北省高等學校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊，將會在科學研究、校企合作、人才培養(yǎng)等方面開展工作。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,科研團隊發(fā)展設想——建設方式 學院形成了以教師為核心的兩個科研方向的團隊，在團隊的建設與發(fā)展過程中，力爭讓所有團隊成員得到鍛煉與成長。并將長期保持核心成員在團隊中的核心地位，形成以老帶新、優(yōu)勢互補、交叉融合、自愿參與的的團隊人

16、員組成模式。形成有研究方向、有核心骨干的人員靈活組成的離散型科研團隊。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,科研團隊發(fā)展設想——管理模式 ① 注重年輕老師的培養(yǎng)與成長。提供項目預研經費的支持和子項目負責人的鍛煉機會； ② 保護科研骨干的積極性。在科研團隊形成一定規(guī)模，并具備一定經濟實力后，在項目分配上向科研骨干傾斜； ③ 科研成果回歸課堂。讓老師在科研中的積累不斷的在課堂上得到充分的

17、體現(xiàn)，進一步提高理論教學水平和實踐性環(huán)節(jié)教學質量。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,科研團隊發(fā)展設想——管理模式 ④ 激發(fā)團隊的造血功能?？蒲行枰斞?，但更應該具有一定的造血功能，團隊的科研經費在自主管理的前提下，學院鼓勵團隊科研經費有的放矢，讓科研經費在支持科研項目轉化方面發(fā)揮最大的作用，力爭在短期內形成一到兩個可以持續(xù)發(fā)展的科研項目，在形成穩(wěn)定的科研方向的基礎上，力爭在科研體量方面有顯著提高

18、。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,科研團隊發(fā)展設想——助研人員培養(yǎng) ① 充分利用聯(lián)合培養(yǎng)研究生的優(yōu)質資源。湖北省學位辦下文批準我校與武漢科技大學聯(lián)合培養(yǎng)“機械工程”專業(yè)學位碩士研究生，自2016年起已經開始招生，每年將會有不少于兩名的研究生進入我院老師的科研團隊，學院將在研究生培養(yǎng)過程中探索新的路子，讓研究生在培養(yǎng)過程中最大限度的發(fā)揮專業(yè)特長，為自己的學習打下堅實的基礎，為老師的科研助一臂之力

19、。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,三、科研團隊初步組建及發(fā)展設想,② 充分利用學生資源。學校團委下設的科技創(chuàng)新協(xié)會委托我院分團委管理，我院將充分利用其優(yōu)勢，形成低年級培養(yǎng)、二年級開始考察、三年級指導參加各類比賽、四年級獨立使用的培養(yǎng)模式，希望通過一段時間的摸索，始終有10人左右的大三學生在老師的科研項目中助研，有5人左右的大四學生在老師的科研項目中獨立承擔科研子項目。讓科技創(chuàng)新協(xié)會的人才得到充分的利用與鍛煉。,武昌首義學院第二次科研

20、工作會議,,四、亟需解決的問題,第一、機電與自動化學院是典型的工科院系，科研過程中有很多實驗和試驗要做。工作場地是我們目前面臨的較大難題。機械類的課題一般在樣機試制過程中需要購買一定數(shù)量的機械裝備和配件，在裝配與調試過程中需要較大的場地，有些工作需要連續(xù)完成，我們希望學校能夠解決科研教師的此項困難，也為我校聯(lián)合培養(yǎng)研究生提供實驗與試驗場所。為教師提供一樓的具有24小時開放功能的實驗與試驗場所。,武昌首義學院第二次科研工作會議,,四、亟需