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文檔簡介
1、<p> 南 京 工 程 學 院</p><p><b> 經濟與管理學院</b></p><p><b> 課程設計報告</b></p><p> 專 業(yè) 人力資源管理 </p><p> 班 級 人力121
2、 </p><p> 課程名稱 人力資源測評理論與技術 </p><p> 設計題目 人事測評理論與方法 </p><p> 指導教師 何力 </p><p> 2014年 6月 27日</p><p> 人事測評理論與方法課程設計任務書&
3、lt;/p><p> 人事測評課程設計報告</p><p><b> 課程設計目的</b></p><p> 人事測評又叫人才測評或人員素質測評,主要是通過履歷評判、答卷考試、心理測驗、面試、情景模擬、評價中心技術、觀察評定、業(yè)績考核等多種手段,根據(jù)崗位需求及用人單位的組織特性,對受測者的知識水平、能力結構、個性特征、職業(yè)傾向、發(fā)展?jié)摿Φ确矫?/p>
4、的素質進行綜合測評的一種活動。它的主要目的是實現(xiàn)人事相宜,以最小的投入確保組織內部人力資源的合理配置,把“合適的人放在合適的位置上”,使所錄用和晉升的人都能勝任工作,并對所從事的工作感到滿意,減少人員流動給組織內部帶來不必要的損失;避免因用人不當而給組織內部帶來人事風險和管理危機,減少人員初始培訓與能力開發(fā)的成本,同時,還是為了提高學生運用所學原理和方法,分析和解決實際問題的能力而進行的一次綜合性模擬測試。</p><
5、;p> 課程設計題目描述和要求</p><p> 選定一個職位,指定招聘流程,設置各方面問題。</p><p> 2、考慮網絡,校園,平面媒體招聘不同,全流程監(jiān)控總結</p><p><b> 研究企業(yè)背景</b></p><p> Camellia 山茶之謎日用化妝品有限公司是一家具有山茶花種植基地,
6、能夠自主種植和培育山茶花,保證產品原料的及時、有效供應的日用品公司。公司目前有四個部門,主要負責產品的銷售。公司總部設在上海,總生產基地設在上海浦口,現(xiàn)在企業(yè)目前處于高速發(fā)展階段,由于是加上剛成立,規(guī)模較小,以精簡、盈利為主,因此設立的部門較少。</p><p> 我公司在浦口區(qū)有一片專屬生產山茶花的基地,通過有豐富經驗的花農進行精心栽培,在山茶成熟階段仔細分別甄選出上等(用作精華霜,面部護理類的) ;中等(用
7、于護手霜、身體乳一類); 劣等(制作成漂亮干花,送給客戶)。</p><p><b> 公司組織結構</b></p><p><b> 總經理(1名)</b></p><p> 管理部 種植基地 研發(fā)部 生產部 營銷部</p><p> 管理部經理
8、種植基地經理 研發(fā)部經理 生產部經理 營銷部經理 </p><p><b> 研發(fā)助理</b></p><p> 人 財 行 技 種 研發(fā)專員 質 生 物 實 網 市 客 事 務 政 術 植 檢 產 流 體 絡 場 服</p><p> 部 部 部
9、部 部 部 車 部 銷 銷 企 部 間 售 售 劃</p><p><b> 部 部 部</b></p><p> 管理部:副經理(1名)</p><p> 人事部:部長(1名)主管(2名)專員(2名) &
10、lt;/p><p> 財務部:部長(1名)會計(1名)審計(1名)出納(1名) </p><p> 行政后勤部:部長(1名)主管(2名)助理(2名)工作人員(4名)</p><p> 種植基地:種植基地副經理(1名)</p><p> 技術部:部長(1名)技術員</p><p> 種植部:部長(1名)種
11、植員</p><p> 研發(fā)部:研發(fā)副經理(1名)研發(fā)助理(1名)研發(fā)人員(2名)</p><p> 生產部:生產部副經理(1名)</p><p> 質檢部:部長(1名)質檢人員(2名)</p><p> 物流部:部長(1名)助理(2名)</p><p> 生產車間:主任(1名) 助理(2名)車間工作人員&l
12、t;/p><p> 銷售部:副經理(1名)</p><p> 實體銷售部:主管(1名)助理(1名)銷售人員</p><p> 網絡營銷部:主管(1名)助理(1名)銷售人員</p><p> 市場企劃部:主管(2名)助理(2名)專員(4)</p><p> 客服部:主管(1名)助理(2名)信息專員(1名)</
13、p><p> 五、招聘的職位及要求:</p><p> (一)招聘的目的及意義</p><p> 通過合理高效的招聘程序,引進一批具有專業(yè)知識技能的優(yōu)秀人才,充實公司各個相應崗位,提高公司的整體綜合素質,為企業(yè)進行人才的熱力儲備。</p><p><b> 人力資源規(guī)劃</b></p><p>
14、; 招聘崗位:銷售部經理</p><p> 面向專業(yè):管理專業(yè),其他相關專業(yè)也可</p><p><b> 招聘人數(shù):1人</b></p><p> 學歷要求:本科及以上學歷</p><p><b> 確定崗位勝任素質</b></p><p> 通過分析銷售經理的
15、工作職責,任職資格以及職業(yè)技能要求,并結合行為事 件訪談法,調查銷售經理的崗位勝任素質.經分析和調查,初步確定銷售經理的 崗位勝任素質如下表所列.</p><p> 銷售部經理職位說明書</p><p><b> 招聘流程:</b></p><p> 招聘計劃及相關人員的工作內容</p><p><b>
16、 (二)招聘流程圖:</b></p><p><b> 測評方法:</b></p><p> 1、心理測試 --霍蘭德職業(yè)興趣測試</p><p> 2、面試(結構化面試):</p><p><b> ?。?)筆試</b></p><p> 考核應聘者學
17、識水平的重要工具。可以有效地測量應聘者的基本知識、專業(yè)知識、管理知識、綜合分析能力和文字表達能力等素質及能力的差異。針對應聘者的知識進行出題,主要包括:產品知識、研發(fā)知識、公司知識、及相關的管理知識與人際交往和表達能力。試題總體較簡單,中等難度與較難題各占試題的1/3,以確保試題的區(qū)分度。考試題分為單選題、簡答題、及案例題。 通過筆試先篩選掉一部分人</p><p><b> (2)初試</b&
18、gt;</p><p> 由于筆試不能全面的了解應聘者,所以需要通過面試來進一步了解面試者。</p><p> 面試應當分為引入階段,正題階段,收尾階段。</p><p> 引入階段:主要就是利用一些輕松地話題緩解面試者緊張的心理,建立一個寬松融洽的氣氛。</p><p> 正題階段:面試官針對面試進度或者是事先準備的提綱,對應聘者進
19、行提問??梢岳瞄_放式的提問,要面試者進行主觀回答。問題要簡明易懂,便于應聘者抓住主要信息。</p><p> 收尾階段:主要問題提問完之后,可以讓面試者提出自己感興趣的問題,面試官采用合理的方式進行回答解釋,以此來結束面試。</p><p> 4、計分審核.主考官從各考官手中收回《評分表》 ,交計分員計分.去掉最 高分和最低分后,所得平均分為面試分數(shù). </p><
20、;p> 銷售過程中提問的問題和針對每個問題側重的素質: 1.客戶線索如何挖掘?(測試素質:勤奮、學習能力);</p><p> 如何找到相關負責人?(測試素質:溝通能力) </p><p> 3.如何約見客戶?(測試素質:激情、溝通能力、成就動機);</p><p> 4.如何推進客戶關系?(勤奮、成就動機、溝通能力、親和力、洞察力);</p&
21、gt;<p> 5.如何設置客戶內線?(測試素質:親和力)</p><p> 6.如何判斷關鍵人物?(測試素質:親和力、洞察力 </p><p> 7.如何取得決策者的信任?(測試素質:成就動機、親和力);</p><p> 8.如何擊敗競爭對手?(測試素質:成就動機、自信) </p><p> 9.報價是如何產生?(
22、測試素質:成就動機、自信)</p><p> 10.銷售過程中的公關策略?(測試素質:交際能力、職業(yè)形象) 為避免面試官的主觀印象,可由銷售經理和HR經理同時依據(jù)面試者的表現(xiàn),針對以上十項素質,分如下五個緯度給面試者成績:1分。 極不同意,2分。不同意,3分一般,4分同意,5分極其同意,最后將所有的分數(shù)相加,獲得總分。此外,還應注意銷售人員在該項目中所起的作用,通常會涉及到下列問題: 1.整個項目團隊
23、情況:</p><p> 2.你在整個項目中的角色:</p><p> 3.在項目過程遇到過那些問題?特別是棘手的問題? 4.如何解決這些問題? </p><p> 5.初次成交后與客戶是否還有其他合作? 銷售經理結構化面試試題</p><p><b> 銷售經理面試評價表&l
24、t;/b></p><p> ?。?)無領導小組討論</p><p><b> 面試題目:</b></p><p> 作為一個成功的銷售經理,可能取決于許多因素:比如:1、善于鼓舞人;2、能發(fā)揮下屬優(yōu)勢;3、良好職業(yè)道德;4、熟悉業(yè)務流程;5、出色的市場開拓能力;6、與客戶建立良好關系;7、沖突與矛盾的處理能力;8、大局觀好,有良好的
25、決策能力;9、有目標感;10、既堅持原則又不是靈活性;11、善于溝通。</p><p> 請從以上因素選出一個最重要和一個最不重要的因素</p><p><b> 要求:</b></p><p> 個人用5分鐘時間把自己的答案寫在紙上,并亮出來</p><p> 小組成員用30分鐘時間自由發(fā)言并最終同意答案。&l
26、t;/p><p> 小組派一個代表作總結發(fā)言,時間為5分鐘。</p><p> 無領導小組討論評分表:</p><p><b> 4、錄用決策</b></p><p> 在筆試階段,適合做銷售行業(yè)的可進入面試環(huán)節(jié),不適合者則遭淘汰。</p><p> 在結構化面試階段,面試官將各面試者的最終
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