向應用技術型大學轉型背景下國際貿易專業(yè)課程設置探討_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　向應用技術型大學轉型背景下國際貿易專業(yè)課程設置探討</p><p>　　摘 要：在普通地方本科院校向應用技術型大學轉型的大背景下，各高校要對本校的課程設置進行改革與創(chuàng)新，構建以培養(yǎng)學生應用技術能力為主的教學模式。應通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)標準、完善課程體系、優(yōu)化專業(yè)課程內容、提高實踐課時比例，多種考試方法相結合等方式，著力培養(yǎng)具備應用技術能力的國際貿易專業(yè)人才。 下載 關鍵詞：應用技術；轉型

2、；國際貿易；課程設置 中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：2095-3283（2016）12-0149-02 一、應用技術型國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)目標 應用技術型人才是指能將專業(yè)理論知識和專業(yè)應用技能運用于所從事的專業(yè)工作，實踐能力較高的一種專門人才，能夠熟練掌握相關專業(yè)的基礎知識和基本技能，主要指在生產前線的技術人才或專業(yè)人才，其具體內涵隨著高等教育的發(fā)展而不斷更新。在2010 年的出臺《國家中長

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