10300.香港地區(qū)大學教師聘任制度研究

1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目：垂鲞地匡太堂熬垣整魚劍廑盈窒本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。夕，學位論文作者：務島簽字FJ期：如莎年歲月?；萌諏W位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件

2、和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。／(保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：耐不保密，口保密期限至年月止)。學位論文作者簽名：移島6久簽字FI期：訕巧年S月為日導師簽名：船肉鈣肜簽字日期：知／J年jpi_月抄目一、大學教師薪酬制度：市場交易機制的運用106二、大學教師薪酬制度安排109第五節(jié)香港地區(qū)

3、大學教師退出制度116一、大學教師退出制度：質量保障機制的運用116二、大學教師退出制度安排118第三章香港地區(qū)大學教師聘任制度的運行機理123第一節(jié)香港地區(qū)大學教師聘任制度的治理邏輯123一、分權：學術制度運作的“分層負責制”123二、權力重心下移：學術治理“權力的轉授”127三、公共問責：“學術卡里斯瑪”與“教授治?！本?29四、績效管理：“官僚制”下的“民主制”132第二節(jié)香港地區(qū)大學教師聘任制度的文化生態(tài)134一、大學教師聘任

4、制度的權威性：法治精神彰顯134二、大學教師聘任制度的靈活性：人文價值取向一137三、大學教師聘任制度的多樣性：自由主義傳統(tǒng)139第三節(jié)大學教師聘任制度的比較：以香港科技大學和2003年北京大學人事制度改革為例141一、兩所大學教師聘任制度的比較141二、香港科技大學成功之謎：教師聘任制度與組織文化生態(tài)的融合146第四章香港地區(qū)大學教師聘任制度存在的問題及發(fā)展趨勢149第一節(jié)香港地區(qū)大學教師聘任制度存在的問題149一、大學教師聘任制度的