濟南某校初中生心理健康調查及心理干預1年預防網絡成癮對照研究.pdf

1、目的:
　　 具有自制力差、自卑、認知能力差、逃避現(xiàn)實等心理特點的青少年容易在各種不利因素或網絡本身特點的吸引下上網成癮。目前對網絡成癮的研究多是病例研究，缺乏對普通人群干預的預防性研究。本研究對全體初中生進行心理健康狀況調查，對未成癮初一學生進行心理健康宣傳教育，通過多次問卷調查評價干預的效果，以期提高初中生心理健康水平，預防或減少網絡成癮的發(fā)生。
　　 方法:
　　 整群抽取濟南市某中學，采用一般情況調查表（

2、自制）、癥狀自評量表（SCL-90）、父母養(yǎng)育方式評價量表(EMBU)評估全體初中生心理健康狀況。應用中學生網絡成癮診斷量表(IADDS)對初中一年級學生進行網癮篩查，并經本課題組兩名專業(yè)精神科大夫綜合評定，最終檢出網絡成癮者57人，將其余未成癮者按班級隨機分為研究組411人、對照組368人。研究組進行為期兩年的心理健康宣傳教育，對照組不干預。本研究為干預一年的階段性成果。應用中學生網絡成癮診斷量表(IADDS)、癥狀自評量表(SCL-

3、90)分析干預前后研究對象的網絡成癮及心理健康狀況變化。應用SPSS18.0軟件進行統(tǒng)計學分析。
　　 結果:
　　 1.初中生心理健康不良檢出率為15.4％。不同性別、年級間檢出率差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
　　 2.父母養(yǎng)育方式問卷結果顯示，心理健康不良組與健康組在偏愛被試項目上差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。心理健康不良組的父、母親情感溫暖理解項目分均低于健康組（P值均＜0.01）。心理健康不良組

4、其余各項目分均高于健康組（P值均＜0.01）。
　　 3.心理健康影響因素的logistic回歸分析顯示父親職業(yè)、父親健康狀況、母親文化程度、家庭所在地社會風氣、父母是否經常吵架以及單身情況（跟父親或跟母親生活）為初中生心理健康的影響因素（P值均＜0.05）。
　　 4.研究組干預前后比較，研究組干預后（時點2、時點3、時點4）網絡成癮總分均顯著低于其干預前（時點1），差異均有統(tǒng)計學意義（P值均＜0.05）;干預后（時點

5、4）SCL-90總分及各因子分均顯著低于干預前（時點1），差異均有統(tǒng)計學意義（P值均＜0.05）。
　　 5.對照組在各評估時點（時點1、時點2、時點3、時點4）網絡成癮總分、SCL-90總分及各因子分差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
　　 6.研究組與對照組比較，研究組與對照組網絡成癮總分、SCL-90總分及各因子分在干預前（時點1）差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05);研究組干預后（時點2、時點3、時點4）網絡成癮總分