接受美學視角下李白詩歌中的意象翻譯研究_10911.pdf

1、李白的詩歌是中國文化的寶貴遺產(chǎn)，已被翻譯成多種語言，在世界上廣為流傳。其詩歌的一大特色就是意象的建構。意象是構成詩歌的基本要素，也是詩歌的生命和靈魂。翻譯李白詩歌再現(xiàn)其魅力，意象的傳遞是關鍵。傳統(tǒng)的翻譯研究著重于語言層面的轉(zhuǎn)換，強調(diào)譯本是否忠實于原作，卻忽略了不同的讀者對于同一文本的接受是有差異的。接受美學首次將研究重心由文本轉(zhuǎn)向了讀者，為文學作品的翻譯提供了新的理論視角。
　　詩歌中的意象具有模糊性、文化專有性等特點，譯者在翻譯

2、時想要既保留原詩特色又準確傳達其文化內(nèi)涵十分困難。本文首先從接受美學視角探討如何實現(xiàn)忠實性與可理解性的統(tǒng)一，強調(diào)接受美學對于意象翻譯的重要性。然后，對李白詩歌中的意象進行了分類，包括自然意象、社會生活意象、人類自身意象、人造物意象以及虛構意象等五種意象。最后，本文基于接受美學觀點提出了四種意象翻譯策略:直譯、直譯加注、改譯和省譯，并通過具體譯本的對比分析證明其可行性，從而探討不同的翻譯策略在意象傳達上的效果。
　　基于以上研究，本

3、文發(fā)現(xiàn):在李白詩歌意象翻譯過程中，上述四種翻譯策略在一定程度上是有效的，譯者應根據(jù)不同的情況靈活采用各種意象翻譯策略:對能較好地激起目標語讀者共鳴的意象，可采取直譯的策略，以便有效地豐富目標語及其文化;對具有深刻文化內(nèi)涵或易引起誤解的意象，可采取直譯加注的策略;對不能激起目標語讀者共鳴的意象，可采用改譯的策略，以便滿足并拓寬目標語讀者的期待視野;那些既不能引起讀者共鳴，又對詩歌整體意義傳達沒有影響的意象，可采用省譯的策略。總之，無論采取