群際威脅對“目光追隨現(xiàn)象”的影響：來自行為和fMRI的證據(jù).pdf

1、人們常常隨著自己正在注視的面孔的視線而轉(zhuǎn)移自己的注意力，這種現(xiàn)象，被稱為“目光追隨”或“視線追隨”(gaze cueing)現(xiàn)象。追隨他人的目光是一種重要的非語言交流能力，這種能力與人們能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的重要信息及能否有效地進(jìn)行社會學(xué)習(xí)息息相關(guān)。除了人類之外，許多物種都有追隨他人目光的能力，而人類在嬰兒期的3到6個(gè)月便已經(jīng)開始發(fā)展這項(xiàng)能力了。當(dāng)我們使用這種能力去觀察其他人的時(shí)候，跟隨他人目光方向轉(zhuǎn)移注意力的時(shí)間要顯著短于排斥他人目光方向

2、來轉(zhuǎn)移注意力的時(shí)間，這種效應(yīng)被稱為“目光追隨效應(yīng)”(gaze-cueing effect)。
　　雖然“目光追隨”可以被看作是一種自動(dòng)化加工的現(xiàn)象，但是越來越多的證據(jù)表明，這種現(xiàn)象可以受到一些社會因素的影響，如面孔氣質(zhì)（男性化vs.女性化）、面孔地位（高vs.低）、面孔年齡（年輕面孔vs.老年面孔）。本文旨在探討一個(gè)特殊的社會因素——“群際威脅”，是否也會影響目光追隨現(xiàn)象。本研究共進(jìn)行了四個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)假設(shè)。實(shí)驗(yàn)一以性別群體作

3、為威脅源群體，操作性別群際威脅，使用經(jīng)典目光追隨任務(wù)范式，探討群際威脅對目光追隨現(xiàn)象的作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)較之無威脅群體，被試只選擇性地跟隨了威脅群體面孔的目光。為了重復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)二以民族群體作為威脅群體，操作中日之間的威脅，采用與實(shí)驗(yàn)一相同的范式，驗(yàn)證群際威脅對目光追隨的作用。實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果都證明了群際威脅會影響目光追隨現(xiàn)象。但是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的威脅群體都是外群體，無威脅群體都是內(nèi)群體，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能混和外群體對目光追隨的作

4、用，因此，實(shí)驗(yàn)三使用無威脅性外群體面孔（朝鮮人）和無威脅性內(nèi)群體面孔（中國人）作為實(shí)驗(yàn)材料，采用與實(shí)驗(yàn)一、二相同的范式，以排除外群體這一混淆變量對實(shí)驗(yàn)一、二結(jié)果的影響。為進(jìn)一步探究群際威脅影響目光追隨現(xiàn)象的神經(jīng)機(jī)制，實(shí)驗(yàn)四使用了fMRI技術(shù)，采用同前三個(gè)實(shí)驗(yàn)相同的實(shí)驗(yàn)范式，探討群際威脅對目光追隨的影響過程受到哪些特定腦區(qū)的調(diào)節(jié)。
　　在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中，中性情緒面孔材料被隨機(jī)分入威脅組和無威脅組。首先，被試填寫了一份情緒問卷，然后

5、要求被試在3分鐘內(nèi)記住哪些圖片是無威脅群體成員，哪些圖片是威脅群體成員。確定被試已經(jīng)記住了所有的圖片分組后，要求被試完成“目光追隨任務(wù)”。該目光追隨任務(wù)來自于前人已經(jīng)使用過的經(jīng)典范式。目光追隨任務(wù)中，首先會出現(xiàn)一個(gè)呈現(xiàn)時(shí)間為500毫秒的“+”，然后會出現(xiàn)一張目光向前看的威脅性群體（或無威脅群體）的面孔圖片，呈現(xiàn)時(shí)間為900毫秒。然后圖片中的面孔會向左看（或向右看），呈現(xiàn)時(shí)間為200毫秒（或800毫秒）。最后會有一個(gè)字母“L”（或“T”）

6、出現(xiàn)在面孔的左側(cè)（或右側(cè)）。當(dāng)面孔目光方向和靶子字母的方向在同一側(cè)時(shí)，就是一致性的情況。當(dāng)面孔目光方向和靶子字母的方向在不同側(cè)時(shí)，就是不一致性的情況。被試需要對字母類型做出反應(yīng)，一半的被試看到字母“L”按數(shù)字“1”，看到字母“T”按數(shù)字“2”，另一半被試則做了相反的選擇。情緒量表前后測顯示，被試在閱讀完群際威脅材料后，威脅、害怕、生氣、焦慮、擔(dān)心、惱怒的情緒均顯著上升，說明被試的確感受到了來自威脅性群體的群際威脅。在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中，我

7、們均發(fā)現(xiàn)較之無威脅群體面孔，被試在觀看威脅群體面孔時(shí)出現(xiàn)了更大量級的目光跟隨效應(yīng)。也就是說，較之無威脅群體面孔，被試更加傾向于跟隨威脅群體面孔的目光。這個(gè)結(jié)果支持了我們的實(shí)驗(yàn)假設(shè):群際威脅下，被試的確分配了更多的注意力給威脅性群體面孔，即群際威脅的確會對社會注意力的分配造成影響。為了排除“外群體”這一因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)三將同樣的中性情緒面孔隨機(jī)分入無威脅性外群體組和無威脅性內(nèi)群體組，在進(jìn)行了無威脅操作后，請被試完成了同樣的目光追

8、隨任務(wù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)較之無威脅性內(nèi)群體面孔，被試并不傾向于跟隨無威脅性外群體面孔的目光。這一結(jié)果說明我們在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中得到的結(jié)果，并不是受到了“外群體”這一因素的影響。也就是說，被試只會對威脅性外群體面孔的目光進(jìn)行跟隨，而不會對無威脅性外群體的目光進(jìn)行跟隨。為了進(jìn)一步探明群際威脅影響目光追隨現(xiàn)象的神經(jīng)機(jī)制，我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)四。實(shí)驗(yàn)四的流程與實(shí)驗(yàn)二完全相同，但是采用了fMRI技術(shù)對被試的反應(yīng)過程進(jìn)行了記錄。結(jié)果發(fā)現(xiàn)較之無威脅群體面孔，被試在